5.1 质量守恒定律同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.1质量守恒定律同步练习 一、单选题 1. 下列叙述完全符合质量守恒定律的是(    ) A. 水受热变成水蒸气 B. 水和酒精混合后总体积小于 C. 蔗糖溶于水中，总质量为 D. 纸在空气中燃烧后变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 2．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是 A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应 B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C．守恒观：3g碳和10g氧气混合点燃，一定生成13g二氧化碳 D．分类观：二氧化锰既是化合物也是氧化物 3．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是 A．分子在化学变化中不可分 B．化学反应前后原子的种类、个数都不变 C．生成了两种不同的物质 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应 4．在化学反应A＋B＝C＋D中，若有5 g的A与11 g的B恰好完全反应，生成7 g的C和一定质量的D，则D的质量为(　　) A．5 g B．16 g C．9 g D．23 g 5．在一定条件下，下列物质在同一密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 3 未测 4 7 反应后的质量/g 1 2 9 4 A．乙是该反应的催化剂 B．丙一定为化合物 C．该反应为化合反应 D．参加反应的甲、丁的质量之比为2：3 6．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中 A．一定只含C、H元素 B．一定含C、H元素，可能含O元素 C．一定含C，可能含H D．一定含C、H、O元素 7．一定的条件下，分解高锰酸钾（KMnO4）、过氧化氢（H2O2）和水（H2O）三种物质，都可以得到氧气。这说明三种物质的组成中都含有 A．氧分子 B．氧气 C．氧化物 D．氧元素 8．下列对质量守恒定律的理解中正确的是 A．有反应A+B=C+D,根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量 B．水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地证明了质量守恒定律 C．铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比细铁丝的大，但该反应符合质量守恒定律 D．100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克 9．对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义，叙述错误的是（    ） A．在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水 B．2个氢气分子加上1个氧气分子点燃等于2个水分子 C．每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应，生成36份质量的水 D．在点燃的条件下，每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子 10．“酒越陈越香醇”是指酒在存放过程中可生成有香味的乙酸乙酯（C4H8O2），下列有关乙酸乙酯的说法正确的是 A．乙酸乙酯的相对分子质量为88g，是混合物 B．乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C．乙酸乙酯中碳元素的质量分数= D．生成乙酸乙酯的过程中原子的种类数目均未发生改变 二、非选择题 1．请用化学用语填空： (1)地壳中含量最多的金属元素 ； (2)2个二氧化碳分子 。 2．如图为某反应的微观示意图：    (1)该反应的反应方程式是： 。 (2)A物质中各元素的质量比为 。 (3)有一种氢原子，其核内有1个质子，2个中子，则其原子核外有 个电子，此氢原子的相对原子质量为 。 (4)分析微观示意图，你能获得的信息还有： 。 3下面是探究反应前后物质质量关系的实验，请回答下列问题并填写相关空白。 【方案一】 (1)将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上称量，使天平平衡，然后取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用胶塞将锥形瓶塞紧，并将引燃红磷，随后观察到暗红色固体燃烧，发光，放热，发出黄白色火焰，产生大量白烟， ；冷却后再重新放到在天平上，天平指针 (填“偏左”、“偏右”、“指向分度盘中央”)。此反应中玻璃管的作用是 。    【方案二】 (2)将烧杯放在天平上称量，天平平衡后，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉未接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针 (填“偏左”“偏右”“指向分度盘中央”)，产生上述现象的原因是：碳酸钠与盐酸反应生成 。    (3)通过上述两个方案及书中的这些实验，我们可以总结出：探究反应前后物质的质量关系的实验中有 的装置一定要密封。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$