第六单元碳和碳的氧化物检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元碳和碳的氧化物 检测卷 一、单选题 1．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，密度仅0.16 mg/cm3。其主要成分是石墨烯和碳纳米管等两种碳单质，是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是 A．碳海绵能浮在水面上 B．碳海绵是一种新型的化合物 C．碳海绵不易导电 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳 2．下列实验方案的设计中，所选试剂或方法不正确的是 选项 实验方案 所选试剂或方法 A 检验二氧化碳 加入澄清石灰水 B 鉴别空气、氧气和氮气 燃着的木条 C 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 D 鉴别实验室中的酒精和蒸馏水 尝味道 A．A B．B C．C D．D 3．下列鉴别方法错误的是 A．过氧化氢和蒸馏水—— 加二氧化锰，观察是否产生气泡 B．木炭和二氧化锰——观察颜色 C．空气和二氧化碳——燃着的木条 D．酒精和白醋——闻气味 4．区分下列各组物质的方法完全正确的是 选项 需区分的物质 方法1 方法2 A 五氧化二磷和氯酸钾 取样，观察颜色 取样，分别加入试管中加热足够长时间， 伸入带火星的木条，观察现象 B 水和硫酸铜溶液 观察颜色 取样，分别加入试管中，再加入过氧化 氢溶液，观察现象 C 空气和二氧化碳 分别插入带火星 的小木条 分别通入水中，观察现象 D 木炭粉和铁粉 观察颜色 点燃观察现象 A．A B．B C．C D．D 5．下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是 A．干冰升华吸热，可用作制冷剂 B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体通电时发不同颜色的光，可做霓虹灯 D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯 6．二氧化碳是自然界中一种重要气体，和人类生活密切相关。我们可以在实验室制取少量的二氧化碳气体，对它进行相关的性质研究。装有液态CO2的灭火器可用于图书馆灭火。下列有关叙述不正确的是 A．CO2不可燃，一般也不助燃 B．常温常压下CO2气体密度大于空气密度 C．CO2一般不会对书籍造成损害 D．液态CO2可以在常温常压下保存 7．下列除杂质的方法中，所用试剂或操作方法不正确的是 选项 待提纯的物质 杂质（少量） 选用的试剂及操作 A H2O H2O2 适量MnO2、过滤 B N2 O2 足量硫粉、点燃 C 氧气 CO2气体 通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶后干燥 D KC1 KC1O3 充分加热 A．A B．B C．C D．D 8．我国科学家独创了一种二氧化碳转化新路径，通过电催化与生物合成相结合，成功以二氧化碳和水为原料分别合成了葡萄糖和油脂，为人工和半人工合成“粮食”提供了新路径。下列有关合成过程说法不正确的是 A．合成过程元素种类不变 B．合成前后分子种类不变 C．合成前后碳、氢、氧原子不变 D．该合成技术应用有助于实现“碳中和”和“碳达峰” 9．大气中有两种氧元素组成的物质，即氧气和臭氧（）。在一定条件下，部分氧气转化为臭氧，下列说法正确的是 A．以上变化属于物理变化 B．以上变化属于化学变化 C．氧气和臭氧是同种物质 D．臭氧是混合物 10．为更好地控制变量，探究人体吸入空气和呼出气体中的成分，某化学兴趣小组做了以下改进实验： 【查阅资料】变色硅胶颗粒在空气中一般不变色，遇较多水蒸气后会变为红色。 【实验步骤】 ①连接装置，检查装置的气密性； ②在具支U形管中注入适量植物油； ③将相同量的硅胶颗粒放在缝制的小沙袋中，并吊在具支U形管的左右两侧； ④用气球收集呼出的气体。取四个相同的注射器，其中两个各吸入100mL空气，另外两个各吸入100mL呼出气体，如图所示组装好装置； ⑤向烧杯a和d中加入等量的澄清石灰水，在烧杯b和c中各固定一支相同的蜡烛； ⑥打开胶皮管a和d上的弹簧夹，夹紧胶皮管b和c上的弹簧夹，推动两个注射器，同时注入100mL空气和100mL呼出气体，观察现象； ⑦换另外两针筒气体重新组装好装置。打开胶皮管b和c上的弹簧夹，夹紧胶皮管a和d上的弹簧夹，点燃两支蜡烛，缓慢推动两个注射器，同时注入100mL空气和100mL呼出气体，观察现象。 下列说法中错误的是 A．步骤⑥中可观察到，烧杯a中澄清石灰水不变浑浊，烧杯d中澄清石灰水变浑浊 B．步骤⑦中可观察到，烧杯b中蜡烛先熄灭，烧杯c中蜡烛后熄灭 C．实验过程中还可观察到，U形管中a处变色硅胶颗粒不变色，b处变为红色 D．具支U形管中的植物油可隔绝吸入空气和呼出气体，使实验结果更准确 11．利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是    A．图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 B．蜡烛燃烧过程