内容正文:
小学数学五年级上册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)
亲爱的同学们,你已经是五年级的学生了,你对数学有了
哪些新的认识和理解?又掌握了哪些新本领呢?和同学一起
走进美妙的数学世界,开始自我展示之旅吧!
第一部分:现场展示
同学们,下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力,准备好了吗?
材料准备:计算器、米尺、剪刀、直尺、数学卡片。
1,说一说:你在生活中哪里见过负数?举例说一说它表示的含义。
2.想一想:在方格纸上画一个三角形和一个梯形,通过剪、拼分别把它们转化成平行四
边形。你能根据转化成的平行四边形与原来图形的关系,推导出三角形和梯
形的面积公式吗?把过程给同学们说一说。
3.量一量:量一量教室地面的长和宽,算出它的面积。再用计算器算一算,多少个教室
地面的总面积大约是1公顷。
4.算一算:用三张数字卡片12、3和小数点组成6个不同的两位小数中,最大的数与最
小的数相差多少?
自我评价
同学评价
教师评价
女女淘
街女肉
女女
第二部分:自主展示
欢迎来到展示间关环节,比一比谁能顺利通过五关!
第一关:我会算
1.直接写得数。
1-0.5=
2.5+3.2=
280÷40=
0.7+2.6=
7.4-4.4=
6×500=
8.6-4
0.12×10=
84÷6
7.6-2.3=
6.4+4.6=
0.83-0.5=
0.54-0.4=
0.58-0.18=
0.38+0.62=
2+3.8=
9.6+3.02=
4×1.5=
0.1+0.9=
1.6×5=
五年级数学第1页(共6页)
2.用竖式计算,带★的要验算。
25-5.6=
0.24×35=
★8.6-5.74=
9.6+18.4=
2.05×14=
★3.97+1.03=
第一关:均女女
第二关:我会填
1.如果每分钟跳绳100下或以上为达标,超过100下的部分用正数表示,不足100下的
部分用负数表示。王华跳了125下记作+25下,刘梅跳的记作-12下,她实际跳了
)下
2.在口里填上合适的小数
3.26个0.01是(
),不改变它的大小,把它改写成三位小数是(
)o
4.地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是
149600000千米,把第一个数改写成用“万”作单位的数是(
),第二个数精确到
十分位大约是(
)亿。
5.在(
)里填上合适的单位名称。
李力的家乡在徐州市,它的面积约为11765(
),他住在占地面积约为30
)的万科城小区。他家住房的建筑面积约为120(
),李力每天都在一张长
为1.2(
)的书桌上学习。
6.4000000平方米=(
)公顷
0.78吨=(
)千克
0.12平方千米=(
)公顷
9平方千米=(
)平方米
7.如右图,平行四边形的底是22厘米,高是12厘米,平行四边形的面积
是(
)平方厘米,图中空白部分的面积是(
)平方厘米。
8,12厘米是1米的子,写成小数是(
)米。
9.在一道减法算式中,差是1.9,被减数、减数、差的和是10,减数是(
五年级数学第2页(共6页)
10.用五张卡片3.0.0,5和小数点,按要求摆数(五张卡片都用),摆成一个最小的小数
是(
):摆成两个零都不读出米的小数是(
11,如图,平行四边形的面积是8料平方厘米,长方形的面积是
)平方厘米,三角形的面积是(
)平方厘米。
12.涂色表示下面各小数
1.3
0.24
13.一个梯形,下底长10厘米,如果下底减少2厘米,就变成了正方形。原来这个梯形
的面积是(
)平方分米。
第二关:女均
第三关:我会选(选择正确答案的序号填在下面相应的表格里】
题号
1
2
3
4
5
6
7
9
10
答案
1在-105.0,78、-19、+103
200中,正数有(
)个
A.4
B.5
C.6
2.如右图所示的方框中,百分位不够减,需要从十分位退“1”,这个
8.40
“1”表示(
A10个1
B.10个0.1
C.10个0.01
4,57
3.下面的说法正确的是()。
3,83
A.0℃表示没有温度
B.在直线上,+5和-5到0的距离相等
C.-20℃比-10℃的温度高
4.0.5米表示(
)
A.5分米
B.5厘米
C.5毫米
5.10个百分之一和(
)个十分之一相等。
A.100
B.10
C.1
6.9☐468≈10万,口里可以填的数字有(
)个。
A.4
B.5
C.6
7.用四根细木条钉成一个平行四边行框架,面积是30平方厘米,如果把它拉成一个长
方形,那么长方形的面积()。
A.比30平方厘米大
B.比30平方厘米小
C.等于30平方厘米
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8.右图中每个小方格的面积表示1平方厘米,估计图中警菇的面积
大约是(
)平方厘米。
A.3
B.7
C.12
9.小马虎在计算1.3