第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元形成性评价--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

单元形成性评价(八)(第八单元) (75分钟　100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.(2023·深圳高一检测)蒋介石在国民党南京市党部党员大会上,要求全国人民“此刻必须上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍痛含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判断”。其发言针对的是 (　　) A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.皖南事变 2.1935年12月9日,北平各大中学校的爱国学生涌上街头请愿,喊出了“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“立即停止内战!”的口号。该运动的背景是 (　　) A.中日民族矛盾日益尖锐 B.抗日民族统一战线建立 C.日本发动全面侵华战争 D.抗日战争进入战略相持阶段 华北事变的影响 (1)促使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 (2)改变了国共两党的关系,为国共两党第二次合作的实现提供了可能。　(3)加深了美英与日本的矛盾。日本在华北经济势力的扩张,损害了美英帝国主义在华北的经济利益,美英通过支持国民党统治集团中的亲美英派来抵制日本。 3.日本侵华期间,勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书,各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容,并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想,日本的这一举措旨在 (　　) A.对中国民众进行奴化教育 B.恢复和弘扬儒家传统思想 C.促进中日两国间友好交流 D.消除中国文化中封建因素 拓展延伸:日本侵略者从人性变为反人类兽性的原因 (1)历史原因:日本的武士道精神轻生重死。一个连自己的生命都不珍惜的人怎么会珍爱别人的生命。 (2)侵略目的:日本发动侵华战争,旨在灭亡中国,把中国变为其殖民地,因而用屠杀瓦解中国人的抵抗意志。 (3)现实原因:日本国内的物资和资源并不能支撑持久战争,日本侵略者在所到之处疯狂劫掠。 4.1939年,《潢声》创刊号一文章指出:“西南物产丰饶,资源富厚,固可作民族根据地,但如果没有西北,亦绝不足以言复兴与发展,且西北要是不保,西南便决不能自存。”该文强调的是 (　　) A.西南地区保存了抗战的力量 B.西北抗战的重要地位和作用 C.抗日民族统一战线的必要性 D.国共合作与民族复兴的关系 5.1938年,毛泽东指出:“进入全面抗战的中国,国家军事能力、经济实力,都远远落后于日本,但是我国有人口、领土、资源的优势。随着时间推移,敌之优点会因为我之持续努力而削弱,我之优点亦会因我之持续努力而加强。”毛泽东意在 (　　) A.说明中国持久抗战的必然性 B.揭示抗日战争取胜的原因 C.阐释中国抗战速胜的可能性 D.强调全民族抗战的重要性 6.1938年,国民党军训部部长白崇禧提出:“第二期作战我们要以不规律的游击战、运动战为主,配合必要的阵地战,交互为用,造成最有弹性的持久的战法。”这表明国民党 (　　) A.依然强调阵地战的主导地位 B.调整作战方式争取持久抗战 C.完全接受中国共产党敌后游击战术 D.努力借鉴中国共产党全面抗战路线 7.国立交通大学唐山工程学院迁驻平越(今贵州福泉市)后,学生会在县城开办了一所“农民夜校”,共三个班,招收家境贫寒的子女入学,免费供给课本、文具,教他们读书识字,唱抗战歌曲。这 (　　) A.发生在卢沟桥事变爆发前 B.鼓舞了敌后战场抗战士气 C.促进了当地抗日救亡运动 D.促成国共第二次合作实现 8.(2023·广州高一检测)1938年,陕甘宁边区要求“一切课程内容都应与抗战联系,不适应战时需要的课程,应取消或减少”,并要求加强军事体育学习与训练。据此可知,当时边区 (　　) A.注重提高学生文化水平 B.赋予教育以时代的重任 C.积极动员民众参军作战 D.建立起完备的教育体系 9.1940年,中央西工委在关于蒙回民族问题的两个提纲提出,“必须依据民族平等的原则去解消回汉矛盾”“回族、蒙古族在政治上与汉族享有平等的权利”。其主要目的是 (　　) A.扩大抗日民族统一战线 B.巩固民族区域自治制度 C.保障解放战争顺利进行 D.打破日军对经济的封锁 【补偿训练】 　　1937年10月29日,《申报》发文《我孤军誓保闸北一块土》报道:“在上海市商会于昨日下午四时,设法由四十一号女童子军献呈国旗一面后,即于六时许将送往之旗高升仓库顶上。”当人们看到中国旗帜迎风招展在四行仓库楼顶,租界内男女老少一片欢腾,高呼“中华民族万岁!”。这一事件 (　　) A.发生于抗战相持阶段 B.反映全民族共御外侮的精神 C.标志着统一战线的形成 D.取得了抗战以来的最大胜利 10.(2023·佛山高一检测)1842年清政府签署《南京条约》后,中国受制于治外法权,处处受列强欺凌;1945年8月,中国成为新成立的联合国组织永久且核心的角色,同时是唯一的非欧