6.2 多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法-2023-2024学年三年级上册数学分层作业设计（知识清单·真题演练）（人教版）

6.2 多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：结合具体情境，理解多位数乘一位数（不进位）的笔算方法，经历竖式形成的过程，理解竖式中每一步的含义。 2、学习难点：掌握多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法，并能正确计算，提高计算能力。 二、知识梳理 1、多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法。 多位数乘一位数(不进位)的竖式计算方法:一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面。 真题基础过关练 一、选择题 1．在计算“一支圆珠笔2元，孙老师买了34支，一共花了多少钱？”列竖式如图（    ）支圆珠笔的价钱。 A．3 B．30 C．34 2．三位数□21乘3，积仍是一个三位数，□里最大可以填（    ）。 A．2 B．3 C．4 3．下面竖式积中的“8”表示（    ）。 A． B．8个一 C． D． 4．小云有12元钱，小丽的钱比小云的4倍多一些，5倍少一些，小丽可能有（    ）元钱。 A．45 B．52 C．64 5．买13本练习簿，每本3元，列竖式计算（如图），竖式中□里的“3”表示（    ）。 A．3本练习簿30元 B．10本练习簿3元 C．10本练习簿30元 D．13本练习簿30元 二、填空题 6．一箱饮料12瓶，每瓶4元。用竖式计算一箱饮料的价钱（如图），箭头所指的“4”表示什么意思？请你填一填。 7．细纹刻纸是国家级非物质文化遗产，是浙江省乐清市流传的一项古老的传统民间艺术。1厘米阔度薄纸能刻22刀，照这样计算，4厘米阔度薄纸能刻( )刀。 8．钟面上，时针从“4”走到“3”经过的时间是( )小时；分针从“2”走到“6”经过的时间是( )分钟，此时秒针走了( )圈。 9．仔细观察下图，卡车有12辆，大客车有( )辆，小汽车有( )辆。 10．比123的3倍还多10的数是( )，它与123的和大约是( )。 三、计算题 11．用竖式计算。 23×3＝          44×2＝          22×3＝        13×3＝       43×2＝ 真题拓展培优练 四、解答题 12．光明小学要为图书馆增添两种新书。《世界未解之谜》每套60元，《中外名人传记》每套52元。如果每种书买4套，一共要花多少钱？ 13．由于小华总是浪费电，于是小华妈妈决定带领全家开展节约用电计划，第一季度共节约用电212度，照这样计算，一年能节约用电多少度？ 14．三年级举行羽毛球和乒乓球比赛。参加羽毛球比赛的人数是12人，参加乒乓球比赛的人数是羽毛球比赛的3倍，参加乒乓球比赛的有多少人？（先画出线段图，再列式解答。） 线段图：             列式解答： 参考答案 1．B 【分析】箭头所指的3在十位上，所以那一步是30与2的乘积，结合题意，那一步表示30支圆珠笔的价钱。 【详解】在计算“一支圆珠笔2元，孙老师买了34支？”时列竖式如图，表示的是30支圆珠笔的价钱。    故答案为：B 【点睛】本题解题关键是熟练掌握一位数乘两位数的算理。 2．B 【分析】积是三位数，则百位上的数与3相乘的结果必须小于10，十位有向百位进位的，还要考虑进位的数，据此思考。 【详解】个位1×3＝3，十位2×3＝6，十位没有满十，不需要向百位进1。百位上的数×3＜10，如果填4就超过10了，所以最大填3。 故答案为：B 【点睛】解决这一类题时，要记得考虑低位进位的情况。低位向高位进了几，要先用10减去所加的数，再去想乘法口诀。 3．D 【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。 【详解】观察上图可知，竖式积中的“8”是第一个因数十位上的2与一位数4的乘积，所以表示20×4，即8个十。 故答案为：D。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 4．B 【分析】根据题意可知，小丽的钱比小云的4倍多一些，5倍少一些，用乘法求出小云钱数的4倍是多少，小云钱数的5倍是多少，小丽的钱数在小云钱数的4倍和5倍之间，选出合适的即可。 【详解】12×4＝48（元），12×5＝60（元），小丽的钱在48和60之间； 故答案为：B 【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。 5．C 【分析】积中十位上的“3”，是由第一个因数13十位上的“1”和第二个因数“3”相乘得到的，表示10个3，即10本练习簿的价钱是30元。 【详解】由分析得： 竖式中□里的“3”表示30元，是10本练习簿的价钱。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键在于理解竖式计算两位数乘一位数