基础知识回顾九口语交际-基础知识回顾十综合性学习-【勤径千里马】2023-2024学年八年级上册语文走向假期（统编版，辽宁专版）

书 ! ! !!! ! ! !!! ! 八年级语文!适合上学期使用" ! 基础知识回顾九!口语交际 "#下面的情境中!用语不得体的一项是 "!!# 学校举行书法展示活动!同学们邀请你当场挥毫!你推让不 过!说"#好吧!那我只好献丑了$%作品完成后!你谦虚地对大家 说"#写得不好!见笑了&%组织活动的老师奖给你一件礼物!你对 老师说"#谢谢老师!这礼物我就笑纳了$%你的书法老师应你之邀 参加了这次活动!你对他说"#感谢您百忙之中光临指导&% $#献丑!!!!%#见笑!!!!&#笑纳!!!!'#光临 ()当前!许多地区加大力度整治$中国式过马路%的行为& 假设你 作为一名志愿者!去劝说一位正要闯红灯的中年妇女!请选出下 面语言得体的一项 "!!# $#你不要命了' 闯红灯多危险' %#不要闯红灯' 闯红灯是没素质的表现' &#为了您和他人的安全!请自觉遵守交通规则& '#你要闯红灯!就会受到法律的严惩' *#学生会招募垃圾分类志愿者!你想请同学小李一起参加& 小李拒 绝道($学生的任务是学习!垃圾分类是环卫工人的事& 我才不去 呢'%面对这种情况!你怎么劝说小李) +#学校进行消防演练!当消防警报突然响起时!班上的同学迅速取 出湿毛巾捂住口鼻!弯腰顺着墙边向操场跑去!小宇同学却坐在 教室里一动不动地写作业& 小强见后!急忙跑到小宇桌前说($快 跑!失火啦'%小宇不紧不慢地说($哪里失火) 不就是演练吗) 看 把你急的'%小强拉起小宇说($ ! ! ! %小宇马上跟小强离开了教室& "请补全横线上的话# ,#根据所提供的情境!按要求表达& ""#你所在的学校要举行以$吸取国学精华!传承中华文化%为主 题的经典诗词朗诵比赛& 假如你是本次活动的主持人!请你 设计一段开场白& "(#在这次比赛中!你们班的小红同学由于紧张没有发挥好!感到 很难过& 比赛结束后!你将如何劝说) -#读书!是一场春雨唤醒一朵花*读书!是一阵轻风吹动一片云& 捧 起书!我们不负春光*热爱书!我们不虚此生& 在芬芳的四月!$校 园十大读书之星%评选结果揭晓!为了让书香溢满校园!学校准备 举行表彰大会& 请你为主持人写一段开场白& ",. 字左右# /#0 月 (/ 日为世界旅游日!我国各大景点游人熙熙攘攘& 一座古建 筑的墙壁上!一名二十出头的男青年正在刻画$ 11到此一游%& 很多游客对此很气愤!纷纷上前阻止小伙子的不道德行为& 如果 当时你恰好在场!想上前劝说他!你会对他说些什么) 2#$节俭%是中华民族的传统美德!某学校拟开展$节俭进校园%活 动!要求同学们搜集校内外铺张浪费的不良现象& 有个同学拍摄 到公园餐厅!人们正在享用美食!离席桌上!盘盘剩菜!一片狼藉 的镜头!反响很大& 请问若遇到一位就餐完毕即将离去的中年 $剩男%!你将如何劝说他把剩菜打包带走) 0)中国梦是历史的+现实的!也是未来的& 中国梦是国家的+民族 的!也是每一个中国人的& 八年",#班正在开展$我们都有一个 中国梦%的主题班会活动!作为班级的一员!请说说你的中国梦& "(. 字以上# ".#(.(*年 "(月 "*日是我国第十个国家公祭日& 今年的这一天!启 智中学准备组织学生观看国家公祭仪式& 作为活动的志愿者!请 你结合图片!用简洁的语言向参与活动的同学介绍公祭仪式上的 这尊国家公祭鼎& 写作提示(!介绍鼎的基本情况和存在意义*""*. 字左右& 鼎身正面刻有骈文体铭文!共 "-. 字 公祭鼎铭文"局部图# ,0(, 书 ! ! !!! ! ! !!! 八年级语文!适合上学期使用" 基础知识回顾十!综合性学习 一!八年级二班准备开展以"人无信不立#为主题的综合性学习活 动$请你参与并完成下面的题目% "#请将"信#字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字格里 ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" ! ! "" % $#阅读下面的材料$请你对这位出租车司机的行为加以评论% 要求&%& 字以内$观点鲜明$说理透彻% !!据报道!一名出租车司机在救助一位被货车"已逃逸#撞 伤的老人时!先让老人写下证明"证明不是自己撞的老人# ! 然后才救助老人$ '#观察右面的漫画$请介绍漫画的内容$并揭示其寓意% (#下面是小明为本次活动准备的结束语$请你仿照画线句子$在 横线处再仿写一句% !!诚信是初升的朝阳!能让我们产生无穷的力量%诚信是久 旱的甘露!能帮我们焕发无限的青春%!!!!!!!!!! !!!!!$ 同学们!让我们播下诚信的种子!让诚信之花绚 丽绽放吧& 二!为增强学生的环保意识$学校决定开展以"垃圾分类#为主题的 综合性学习活动$请你完成下面的任务% "#如下图所示$这是李晓雨同学在活动中搜集到的有关居家"