第二单元 友谊的天空(配套课件)-【练客】2023-2024学年七年级上册道德与法治期末必备(统编版)

道德与法治 七年级 上册 RJ 1 第二单元 友谊的天空 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 关键句必备 【友谊】 1.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。（特质） 2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 3.建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，需要掌握正确的方法。（做法） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 3 4.呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。（做法） 5.正确处理与朋友的冲突：保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考。（做法） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 4 【网上交往】 6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（特点） 7.网上交友需要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，遵守法律、法规。（做法） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 5 知识梳理 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起（友谊的力量） 1.中学阶段朋友圈的变化。（P40） ①有些人的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； ②有些人的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 6 2.★朋友的重要性/作用。（友谊具有怎样的力量？/交友的原因。） （P41~43） （1）朋友对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 7 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 8 3.朋友对我们影响的具体表现。（P41） ①朋友正在做的事情，我们会关注； ②朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试； ③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； ④与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 9 教材诗文解读 1.以文会友，以友辅仁。（P38）——《论语·颜渊》 【释义】通过谈文论道来结交朋友，再通过朋友来辅助仁德的提升。 【启示】我们要树立正确的择友观。 2.友直，友谅，友多闻，益矣。（P43）——《论语·季氏》 【释义】与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见多识广的人交朋友，这是有益的。 【启示】结交朋友要慎重，要善交益友。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 10 观点辨析 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。（P43） （1）同意。 （2）朋友带给我们温暖、支持和力量，我们感受生活的美好，我们应该主动开放自我，养成热情开朗的良好性格，对他人真诚、友好、宽容、负责任，建立良好的人际关系。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 11 第二框 深深浅浅话友谊（友谊的特质 友谊的澄清）（3年2考） 1.★友谊的特质。（正确认识友谊。）（P44~46）（2022.6） （1）友谊是一种亲密的关系。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，能让我们在精神上得到满足。 （2）友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 12 2.★走出友谊的误区。（澄清对友谊的错误认识。）（P46~48）（2021.6） （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （4）友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 13 教材诗文解读 1.投我以桃，报之以李。（P45）——《诗经·大雅·抑》 【释义】你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。 【启示】友谊是平等的、双向的。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 14 2.仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。（P47）——《孟子·公孙丑上》 【释义】行仁德的人就如比赛射箭：射箭的人先端正自己的姿势然后放箭；如果没射中，不埋怨那些赢了自己的人