精品解析：2023-2024学年河北省邢台市威县第四小学、第五小学冀人版五年级上册（月考）科学试卷

2023—2024学年度第一学期素质教育质量监测一 五年级综合试题 （时间：50分钟满分：100分） 科学冀教版 一、填空题。（每空2分，共24分） 1. 空气是由多种气体混合而成的，占比最大的是_______。其次是_______．它是一种没有颜色、没有气味、_______（填“可以”或“不可以”）支持燃烧的气体。 2. 蜡烛燃烧时生成了_________和____________等新物质。 3. 防止铁生锈可以采用（ ）（ ）（ ）等技术 4. 人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 5. 脑形状像一个核桃仁，表面有凹陷的_______和隆起的______。 二、选择题（每小题2分，共6分） 6. 下列行为中，属于健康行为的是（ ）。 A. 通宵打游戏 B. 不吃早餐 C. 参加体育锻炼 7. 《中国诗词大会》第五季选手王恒屹八岁能背一千多首古诗，被网友们称为“中华小诗库”。王恒屹能背诵很多古诗文，说明人的大脑具有的功能是（ ）。 A. 认知 B. 情感 C. 行为 D. 意志 8. 空气中氧气所占比例是（ ）。 A. 78% B. 21% C. 1% 三、判断题。（每小题2分，共10分） 9. 氮气可以用于保护食品，也可以用于医疗手术。（ ） 10. 切开的苹果放一会儿，不会变色。（ ） 11. 我们生活在物质世界中，物质是固定不变的。（ ） 12. 听到很大的声音时，我们会捂住耳朵。（ ） 13. 大脑是人体“总指挥”，长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。（ ） 四、实验探究题。（共10分） 14. 生活中，我们会发现掉漆的铁栏杆、卫生间的铁质水管、咸菜瓶的铁盖等物品容易生锈，这是为什么呢？ 1．假设：我认为铁生锈可能和_______有关。 2．材料：铁钉5枚、试管5支、食用油、盐等。 3．实验方法：把5枚铁钉分别放入5支试管中，给试管编上号码。1号试管保持干燥，用橡皮塞密封；向2号试管中加满食用油，用橡皮塞密封；向3号试管中注满水，用橡皮塞密封；向4号试管中注入少量的水，敞口放置：向5号试管中注入少量的水，并放入少许盐，敞口放置。连续观察十天左右。 4．实验现象：_______号试管中的铁钉生锈最多。 5．实验结论：铁生锈与_______、_______、_______等因素有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期素质教育质量监测一 五年级综合试题 （时间：50分钟满分：100分） 科学冀教版 一、填空题。（每空2分，共24分） 1. 空气是由多种气体混合而成的，占比最大的是_______。其次是_______．它是一种没有颜色、没有气味、_______（填“可以”或“不可以”）支持燃烧的气体。 【答案】 ①. 氮气 ②. 氧气 ③. 可以 【解析】 【详解】空气是由多种气体混合而成的。氮气大约占空气体积的78%；氧气大约占空气体积的21%，此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。 2. 蜡烛燃烧时生成了_________和____________等新物质。 【答案】 ① 水 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】通过实验验证蜡烛燃烧生成了什么物质：1、把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，观察烧杯内壁产生的现象，会发现烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧有水产生。2、将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，观察石灰水的变化，会发现澄清石灰水变浑浊了，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。 3. 防止铁生锈可以采用（ ）（ ）（ ）等技术。 【答案】 ①. 涂油 ②. 喷漆 ③. 搪瓷 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈，比如保持干燥、表面涂油漆、制成不锈钢合金。 4. 人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 【答案】 ①. 有利 ②. 有害 【解析】 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害