7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 第七课 积极奉献社会 教学目标 学习目标 1.感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 2.运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高关爱他人的能力。（重点） 3.知道关爱他人传递着美好情感，了解关爱对他人，对社会和个人的意义。（难点） 导学预习 ★关爱他人的意义 （为什么） 02 关爱的含义和表现（是什么） 01 ★怎样关爱他人 （怎样做） 03 请大家仔细阅读课本P75-79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 3 第一目 关爱他人是一种幸福 PART 01 01 关爱，是一个温暖的眼神。 关爱，是一个轻轻的动作。 关爱，是一句真诚的话语。 感受关爱： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 来自国家、社会的关爱 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （2）关爱的表现 关爱的特点——关爱无时不在，无处不在 一、关爱他人是一种幸福 ✸关爱的含义： 关爱，就是关心爱护。 ✸关爱的表现：： 在长辈的呵护下,我们健康成长; 在老师的鼓励下,我们增强学习信心; 同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵 ✸关爱的特点：关爱无时不在，无处不在 导入新课 2.关爱他人的意义P76-P77 P76S1(1)关爱传递着美好情感给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 一、关爱他人是一种幸福 你从视频中体会到关爱具有怎样的作用（意义）？ 思考：一方有难，八方支援的行为，对社会有怎样的作用？ “河”你一起，共度“南”关 (2)（对社会）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，它有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76S2 西安公交车司机收到高三学生的暖心字条 探究 关爱他人的意义 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 2.★关爱他人的意义（为什么） 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 01 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 02 关爱他人，收获幸福。 03 15 02 关爱他人是一门艺术 情景一 早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校…… 小明的想法对吗？为什么？ ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （1）关爱他人，要心怀善意。 情景二 第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了”…… 你怎么看待小明的说法？ 遇到这种情况你会怎么做？ 一个人能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 （2）关爱他人，要尽己所能。 情景三 中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”…… 你怎么看待小明的这一行为？ ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 情景四 小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里…… 1、小明该怎么办？ 2、这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ ②面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。 （3）关爱他人，要讲究策略。 ①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 ②增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人的策略 21 ②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在爱心。尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。 ①关爱他人，要心怀善意。 我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 ③关爱他人，要讲究策略。 A.要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心； B.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。 3.如何关爱他人（怎么办） P78-79 ★ 知识梳理 关 爱 他 人 关爱的含义：关心、爱护 关爱的作用 关爱的艺术 心怀善意 尽己所能 讲究策略 给他人带来温暖和希望 社会和谐稳定的润滑剂 也