第8章 运动和力 真题检测训练-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测配套PPT课件(人教版)

2024-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.53 MB
发布时间 2024-02-15
更新时间 2024-02-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41785833.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物 理 第八章 运动和力 真题检测训练 B A 改变 具有 同一高度由静止 变小 为零 相反 变速 1 不能 C 大 力和运动的关系   (泰州)如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹。当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将(  ) A.保持静止 B.沿水平方向做匀速直线运动 C.竖直向上做匀速直线运动 D.竖直向下做匀速直线运动 1题图 [解析]当皮球运动到最高点A时,仍然具有水平方向的速度,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,皮球将沿水平方向做匀速直线运动。 (广州)如图,列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后,下列选项中的情况可能出现的是(  ) 2题图 ),\s\do20(A)) eq \o(\s\up7(  eq \o(\s\up7(),\s\do20(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do20( C)) eq \o(\s\up7(),\s\do20( D)) [解析]列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,列车启动后,车厢由于受到牵引力的作用改变了运动状态,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响,小球b在水平方向上没有受到力的作用,小球b由于具有惯性保持静止,即小球b相对于路灯a的位置不发生改变,观察四个选项,可知A选项正确,B、C、D选项错误。故选A。 惯性   (江西)“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持续转动,其运动状态________(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球________(选填“具有”或“不具有”)惯性。 3题图 (武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 4题图 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面_______________滑下,目的是使小车进入水平面的初速度相同。 (2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力________,向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻力________,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 二力平衡   (泸州)某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100 g,不计绳重及摩擦,g取10 N/kg。 5题图 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向________;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将做________(选填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力为________N。 (2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力________(选填“能”或“不能”)平衡。 [解析](1)实验中所用的钩码均为100 g,则每个钩码重G=mg=0.1 kg× 10 N/kg=1 N,当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,根据二力平衡条件可知其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反。当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片受力不平衡,塑料片将做变速运动,此时塑料片受到的合力为F=F左-F右=2 N-1 N=1 N。(2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪开,这样塑料片成了两个物体,将不能保持静止,说明不在同一物体上的两个力不能平衡。 摩擦力   (泰州)在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例子相同的是(  ) A.自行车刹车时捏紧刹把 B.溜冰时穿旱冰鞋 C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍 (安徽)小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,箱内玩具越重,则箱子运动时受到的滑动摩擦力越________(选填“大”或“小”)。 7题图 $$

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