第13讲 语法填空-【学考复习】2024年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试（江苏专用）

第13讲 语法填空 目录 1 1 考点一　有提示词 2 考点二　无提示词 4 8 12 1. 掌握有提示词做题技巧 2. 掌握无提示词技巧 3. 熟悉词性转变规则 4. 熟悉虚词用法 解题步骤（宏观思路） 第1步：分析词性（横线处应该填入什么词性。） 必须掌握四大词的相互修饰关系（动、名、形容词、副词） （判断方式：句式结构；解题小公式） 第2步：第1轮解题 1、有提示词：（动名形副） 给出单词词性与需求词性相同→考本身 给出单词词性与需求词性不同→考转化 2、无提示词：R介词 □冠词 □连词 □代词 介词 空格前面有名词，且修饰前面的东西 冠词 一个/这个，那个，这些，那些 连词 从句，或逻辑连词 缺少名词 (填代词；或固定搭配) 考点分析 有提示词——实词：形容词、副词、名词、动词（形名动副） 无提示词——虚词：节次、连词、冠词、代词（介连冠代） 1、 实词 （1） 名词 名词在语法填空中主要的考查方式为：名词单复数的变化以及名词所有格的变化，也有考到构词法中的知识。（构词法后面会单独列一个知识点讲） 做题的时候要注意联系上下文，观察此处该填入的是否为名词复数或者是名词所有格。 Tips：做题步骤1——先确定这个空填入的是名词。语法填空想让我们填名词的时候，一般该横线处如果是在冠词、形容词、形容词性物主代词、名词所有格或者指示代词后面时，则考虑填入的是名词。 做题步骤2——确定该空填的是名词之后，就要考虑该空是否填入的是名词复数。当提示词前面有some，many，a lot of，lots of，few,a few, 2以上的基数词等词修饰时，我们要知道此处需要填入名词复数形式。 做题步骤3——名词所有格相对于名词复数来说，考的频率没有名词复数高，但是同样也需要掌握。做题时，注意理解句子意思，当句子意思中明确含有“某人的，谁谁谁的”，要变名词所有格。（注：当给出的提示词为名词，而横线后的词也是一个名词时，注意判断此处横线内要填的词基本可以判断为起的是形容词的作用，即填入名词所有格形式。） （2） 动词 动词的考查点比较多。考查的知识点主要有：时态、语态、非谓语动词以及构词法的词形转换等。（构词法见最后一部分） 1. 横线内填入的动词做谓语时，考查动词时态和语态。 Tips：做题步骤1——考虑时态的时候，第一步，根据句子中的时态标志词判断时态，若没有明显的时间标志词，则结合全文语境； 做题步骤2——考虑语态，分析主语与所给动词之间的逻辑关系，判断是否该用被动语态； 做题步骤3——考虑非谓语动词，当句中已经有谓语动词时，横线内填入的是非谓语动词。 2. 横线内填入的动词不做谓语时，即此处应为非谓语动词，我们考虑非谓语动词的三种形式。 （1） V-ing形式：在句中做主语或者宾语；表示主动。 （2） to do形式：作目的状语或者用于固定搭配；表将来。 （3） V-ed形式： 表示已经发生、被动。 Tips1. 非谓语动词中有很多表示固定搭配的词组。 常见的有：decide to do, hope to do, be glad to do, It’s +adj. to do, ...find it +adj+to do，ask sb to do等； Finish doing, look forward to doing, keep doing, devote to doing, feel like doing, can’t help doing，avoid doing等； Tips2: 介词+动词ing形式。 （3） 形容词、副词 形容词与副词一般放一起考。给形容词我们考虑填其副词形式，或者考查形容词、副词的比较级和最高级。做题时候要注意看此处缺形容词还是副词，注意看是否考查词的等级。 时刻记住：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词以及句子。 Tips1：做题步骤1——当横线后（或者横线前）的词为动词，或者横线后的词为形容词，而给出的提示词又是形容词时，该横线处填入的是副词； 做题步骤2——当给出的提示词为形容词，而横线处是修饰整个句子的，横线内也填入副词； 做题步骤3——当给出的提示词为形容词，而句中有more, than, much,even 等词时提示我们此空要用比较级；如果有the，most等词，填入最高级。有时要先变副词再变副词最高级，做题时注意看被修饰的是名词还是动词等。【比较级特殊句式： the +比较级… the +比较级…（越……越……）；最高级特殊句式：one of+the +最高级+名词复数“最…其中之一】 Tips2：常考的副词还有一个是在没有给出提示词时的表示句子逻辑关系的，经常出现在句首。表转折关系的however就经常考。 比较级与最高级的结构： 1. 单音