5.1 让友谊之树常青 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

5.1让友谊之树常青 1．小强发现好朋友小明心事重重的，午饭也吃得不多。小强想问个究竟，他支吾了半天不肯说，再问了，小明就说：“你让我安静一会，好吗？”小强应该（　　） A．问个明白，建立友谊需要持续行动 B．从此不再与小明来往，要学会接受一段友谊的淡出 C．暂时不问，呵护友谊要把握好彼此的分寸 D．问个明白，呵护友谊需要主动关怀对方 2．小闽：“发生什么事情了吗？能不能和我说一说，我们一起想办法。”小南：“谢谢，不用了，我想自己静一静”你认为小闽应该（　　） ①把握分寸，留有空间   ②换位思考，尊重对方 ③不再关心，结束友谊   ④不厌其烦，追问到底 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．以下不属于建立友谊方法的是（　　） A．面带微笑 B．言听计从 C．真诚夸赞 D．耐心倾听 4．人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（　　） A．学会正确处理冲突 B．要尊重朋友的隐私 C．需要持续的行动力 D．要用心去关怀对方 5．七年级学生小雨说：“进入初中后，我渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理我，太伤心了，还是算了吧。”对此，你想对小雨说（　　） A．友谊是不平等的，不需要交新朋友 B．建立友谊需要封闭自己 C．友谊是一种心灵的相遇 D．建立友谊需要持续的行动 6．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。下列建立友谊的方法中不正确的是（　　） A．面带微笑，做一个耐心的倾听者 B．寻找共同之处 C．真诚夸赞 D．为朋友两肋插刀 7．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上的同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（　　） A．小雯：“别来烦我，会影响我学习的！” B．小刚：“咱们是兄弟，问什么问，直接拿去抄。” C．小梅：“老师讲的你都听不懂，我更教不了你了。” D．小鹏：“你别着急，我来教你怎么做。” 8．小秦说：“越是熟的朋友，开玩笑就越不应该计较。”小秦的观点是（　　） ①正确的，朋友之间就不能斤斤计较，要大度 ②错误的，好朋友之间要互相尊重，坚决不能开玩笑 ③错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏 ④错误的，好朋友之间也需要互相尊重和理解 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 9．江苏护理职业学院大一女生李建平腿部骨折,38名同学从2020年12月起自发组成爱心小组,排班接力帮助她上下课、去食堂等。同学们的帮助让李建平体会到了家的温暖。这告诉我们让友谊之树常青要（　　） A．敞开心扉,主动表达,耐心倾听 B．学会正确对待交友中受到的伤害 C．用行动向朋友表达关心和支持 D．学会正确处理朋友间发生的冲突 10．“尔曹但常以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不到圣贤地位。”宋代的这个家训重在启示我们交友时应（　　） A．善交益友 B．严已宽人 C．平等相待 D．乐交诤友 11．《朋友:习近平与贾大山交往纪事》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。他们的交往不是基于权力、金钱的世俗交换,而是“高山流水觅知音”的君子之交。君子之交要求我们（　　） ①真诚热情,文明有礼②珍惜友谊,用心呵护 ③荣辱与共,坦诚相待④尊重理解,宽容大度 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 12．下列“呵护友谊”的做法正确的是（　　） A．海燕说友谊讲究缘分，顺其自然就好 B．放学路上朋友不小心摔倒了，大海把他护送回家 C．洋洋为逃课去网吧玩游戏的朋友请假 D．小丁的好朋友小晓不允许小丁与其他同学交往 13．结交朋友，需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是    （　　） A．与人交往时，面带微笑 B．准确地说出对方的名字 C．与对方谈共同的兴趣、爱好 D．与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了 14．真正的朋友是相互关怀，相互鼓励，相互支持，能够一起成长，一起进步。在初中生活阶段，我们要想获得更多的友谊就要（　　） ①为朋友的事两肋插刀        ②与同学相处要真诚 ③多帮助有困难的同学        ④以宽容之心对待同学，遇事不要斤斤计较 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．友谊是美好的，也是脆弱的。呵护友谊，需要我们（　　） ①放弃原则，迁就对方        ②坚持原则，绝不退让 ③用心体会，换位思考        ④以诚相待，尊重对方 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．下列关于增进友谊的做法，正确的有（　　） 在朋友被人欺负的时候，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿 要有坦诚、积极的态度 在朋友困难的时候热情帮助 尊重朋友、平等相待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．小明和好友小宇处理班级事务发生了矛盾，闹得不欢而散，谁也不搭理谁，事后他们也想化解矛盾，他们应该（　　） ①换位思考，尝试着从对方的角度看问题 ②反思自己的