内容正文:
专题12从算式到方程
1.掌握一元一次方程的概念;
2.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程;
3.掌握等式的基本性质,能利用等式的性质解一元一次方程
一、一元一次方程
1.概念:只含一个未知数(元)且未知数的次数都是1的方程;
标准式:(是未知数,是已知数,且);
方程的解:使方程等号左右两边相等的未知数的值
二、等式的性质
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;
如果,那么;
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等;
如果,那么;如果,那么;
三、含参一元一次方程
1、次数含参:主要考察一元一次方程定义
2、常数项含参:求解一个常数项含参的一元一次方程,依然采用常规的五步法解题
3、解已知或可求:将解代入参数方程,求出参数
考点01一元一次方程的辨析
1.下列四个式子中,是方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,不是方程的是( )
A. B. C. D.
3.下列各式中,是方程的个数为( )
;;;;;.
A.2个 B.3个 C.5个 D.4个
4.下列方程中是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
5.下列式子中①;②;③;④是一元一次方程的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点02由一元一次方程的定义求值
6.已知方程是一元一次方程,则a的值为( )
A.5 B. C. D.0
7.若是关于的一元一次方程,则的值为( )
A.5 B. C.或5 D.2
8.若方程是关于x的一元一次方程,则a的值为 ;
9.若是关于的一元一次方程,则的值是 .
10.若关于x的方程是一元一次方程,则 .
11.是关于x的一元一次方程,那么 .
考点03已知方程的解
12. 是下列( )方程的解
A. B.
C. D.
13.下列哪个选项是方程的解( )
A. B. C. D.
14.观察下表,写出关于x的方程的解是 .
15.已知是方程的解,则a的值为 .
16.若是关于的方程的解,则的值为 .
17.关于的一元一次方程的解为,则的值为 .
考点04方程无解求值
18.已知关于的方程无解,则的值为( )
A. B.0 C.3 D.4
19.已知关于x的方程(5a+14b)x+6=0无解,则ab是( )
A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数
20.已知关于x的一次方程(3a+4b)x+1=0无解,则ab的值为( )
A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数
21.要使关于的方程无解,则常数的值应取( )
A.1 B. C. D.0
22.如果方程无解,则 .
23.如果关于的方程无解,那么实数 .
24.如果关于x的方程(m2﹣1)x=1无实数解,那么m满足的条件是 .
考点05列方程
25.根据“x与5的和的3倍比x的少2”列出的方程是( )
A. B.
C. D.
26.《儿童算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8钱,多3钱;每人出7钱,少4钱,问人数是多少? 若设人数为x,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.8x+4=7x-3
27.“比a的3倍大5数等于a的4倍”可用等式表示为 .
28.x的3倍与4的和等于x的5倍与2的差,方程可列为 .
29.据市公园管理中心统计数据显示,月日至日,市属个景点接待市民游客万人,比去年同期增长了,求去年同期这个景点接待市民游客人数.设去年同期这个景点接待市民游客万人,则可列方程为 .
30.用方程表示下列语句所表示的相等关系:
(1)七年级学生人数为n,其中男生占,女生有人;
(2)一种商品每件的进价为a元,售价为进价的倍,现每件又降价元,现售价为每件元.
31.在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多,乙班植树的棵数比甲班的一半多10棵.设乙班植树棵.
(1)列两个不同的含的式子来表示甲班植树的棵数;
(2)根据题意列出含未知数的方程;
(3)检验乙班、甲班植树的棵数是不是分别为25棵和35棵.
考点06整体代入求值
32.关于x的方程的解为,则关于y的方程的解为 .
33.若是方程的解,则代数式的值为 .
34.已知是关于的方程的解,则当时,