第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课时练习--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时练习 一、单选题 1．鲜卑政权代国在献帝（209年—213年）当政时，将原有的氏族部落一分为十，其中以拓跋部为核心。他还下令废除了之前氏族社会族内通婚制度，规定必须与外姓族人通婚。这些措施（   ） A．实现了政权的封建化 B．结束了北方的分裂 C．壮大了鲜卑族的实力 D．意在推动民族交融 2．到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们在西晋灭亡后开始建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。对此解读最准确的是（   ） A．人口迁徙促进区域开发 B．战乱频仍导致国家分裂 C．民族交融趋势逐渐发展 D．中央集权制度不被认可 3．《汉书》是我国第一部纪传体断代史史书，记述了上至汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年），共229年的史事。下列事件不能在《汉书》中查到的是（   ） A．文景之治 B．尊崇儒术 C．均输平准 D．士族专权 4．汉武帝时，农区和牧区的分界线向北推进到湟水流域、河西走廊北侧、贺兰山与阴山以及长城一线。而魏晋南北朝时，农牧分界线内缩至渭河平原北部边沿致汾水中游一带。据此可知（   ） A．政局变化影响经济格局 B．南方经济已超越北方 C．游牧文明取代农耕文明 D．战争不利于民族交融 5．西汉时期，“（江南）地广人稀，饭稻羹鱼。无冻饿之人，亦无干金之家”；南朝时期，“（江 南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”；魏晋南北朝时 期，（南方）陶瓷、制造船等手工行业也有较大进步。南方出现这一变化的原因包括（   ） ①人口的大量南迁 ②优越的自然条件 ③高产作物大量引进 ④相对和平的环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．东晋、十六国、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（   ） A．民族交融与繁荣开放 B．经济发展与文化停滞 C．民族融合与区域开发 D．中外交流与政权分裂 7．《南史·沈庆之传》记载，沈庆之在常湖立园舍，“广开田园之业”，每指地语人曰：钱尽此来。西晋太子洗马江统愤然感叹道：“秦汉以来，风俗转薄，公侯之尊，莫不殖园圃之田，而收市井之利。”这集中体现了，当时（   ） A．豪强地主干扰市场的发展 B．政府商业政策发生转变 C．农业生产的商品化趋势 D．经济作物的种植蔚然成风 8．马长寿先生在《碑铭所见前秦至隋初的关中部族》中论及：“北周一朝除了朝廷的皇帝和将相是鲜卑和杂胡成分外，各州刺史、各县县令以及带领军队的都督、统军、别将，甚至宗教的官秩，大多数也是由鲜卑和杂胡充当的。”这一论述意在说明北周（   ） A．集权政治受到威胁 B．民族大交融的现象 C．民族成份多样复杂 D．地方行政管理混乱 9．在恢复古礼方面，孝文帝的一个重大改革是恢复三临之礼。三临是古代帝王对去世大臣三次亲临哀悼的制度，到汉魏时期已很少实行。494年，孝文帝对安定王拓跋休行三临之礼，并将其制度化。孝文帝的上述做法（   ） A．意在巩固大一统的政治局面 B．有利于巩固改革的成果 C．表达了其改革的决心与勇气 D．为迁都洛阳扫除了障碍 10．汉魏之际，地方治理系统在战乱中被破坏，各地出现大量坞堡，豪强地主借此自卫，农民归附以求苟存。这就形成以家族为核心的庄园组织。十六国至北朝前期，坞堡再度盛行，控制着大量土地和人口。针对上述状况，北魏孝文帝改革采取的措施主要是（   ） A．仿照门阀制度，确定鲜卑贵族门第 B．迁都洛阳，打击旧贵族势力 C．实行均田制，授田于民，恢复农业 D．改革官员选拔制度，大力推行科举 11．《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书，其中有一段描述：“至于元嘉末……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充轫八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”对这一时期南方经济发展原因的叙述，正确的是（   ） ①南方战乱相对较少 ②经济重心南移 ③大一统的局面的实现 ④北民南迁与交融 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．南北朝时期，家族门第的形成机制迥然有别。大抵南方偏重约定俗成的伦理认同，强调社会属性；而北方仰赖权势功绩，大搞行政评比，凸显官僚的特性。这反映了南北方（   ） A．政治环境的差异 B．对门第认知的差别 C．政权对峙的后果 D．对儒学态度的不同 13．先秦士人往往以道义为己任，怀揣拯救社会的理想，汉帝国也在具有强烈用世意识的士人群体支持下得以建立大一统帝国。及至魏晋，士人阶层率性自然，超凡脱俗，甚至放纵桀骜，被称为“魏晋风度”。此“风度”反映出魏晋时期（   ） A．儒家思想的彻底异变 B．动荡黑暗的社会环境 C．个性解放的时代先声 D．士族专权的政治现实 14．下组图片所反映的历史主题是（   ） A．