内容正文:
秘密★考试结束前
2023年秋季学期学生综合索养价段性评价
七年级历史试题卷
(全卷二个大题,共29个小题,共6页:满分100分,为试用时75分钟)
注意事项:
【.木卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符
合题目要求)
1.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究(
河姆渡骨相
河姆渡猪纹陶钵
半坡彩陶盆
河姆渡遗址稻谷
A.早期人类起源
B.原始农耕生活
C.远古炎黄联盟
D.早期国家产生
2.相传在黄帝时期,伶伦制作音律,黄帝的妻子螺祖会缫丝,擅长纺织。考古学者在河南、陕西,山
西、甘肃、浙江等地发掘出距今8000-6000年的骨笛、蚕丝和丝织品等。由此可知(
A.传说近乎神话,完全不可信
B.考古发现证实了黄帝的传说都是真实的
C.传说是真实的历史
D.考古发现证实传说具有一定的历史真实性
3.据《史记·夏本纪》记载,(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢人”,终于治平了洪水,这位传
说中的治水英雄是(
A.尧
B.舜
C.禹
D鲧
4.当文明之光照耀中华大地,中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是(
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
5.“周武王遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日,纣兵败”。材料记载的历史事件是(
A.犬戎人侵
B.盘庚迁股
C.牧野之战
D.平王东迁
6,学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归
纳正确的是(
A.政权分立与民族交融
B.中国境内早期人类与文明的起源
C.早期国家的产生
D,统一多民族国家的建立和巩周
七年级历史试题卷·第1页(共6页)
C③扫描全能王
】亿人都在用的目播AP时
7文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。巨大的商代司母戊鼎和精美的四羊方尊可以
证明我国商周时期(
A.原始农耕文明出现
B.青铜制作工艺高超
C.畜牧业的发达
D.工商业的发展
8.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表春秋时期农业生产力最高水
平的是(
A.木米
B.骨相
C.铁农具
D.青铜铲
9.北宋史学家司马光的《资治通鉴》以三家分晋开篇,三家分晋是中国历史上极为重要的一次历史
事件,“三家”是指(
A.齐、楚、燕
B.韩赵、魏
C.赵、魏、秦
D.燕、韩、赵
10.战国时期,为了争夺土地和人口,各国展开了兼并战争,这在客观上推动了社会变革和民族交
融。战国时期发生的著名战役是(
)
①阪泉之战
②桂陵之战
③马陵之战
④长平之战
A.①2③
B.②③④
C.①3④
D.①②③④
11.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是(
A.当兵立军功
B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富
D.大量生产粮食和布帛
12.秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行一系列措施后,秦国国力大为增强,军队战斗力提高,一跃
成为最强盛的诸侯国。这说明(
)
A.秦完成了国家统一
B.变法得到新旧贵族拥护
C.商鞅变法成效较为突出
D.改革总会遭到阻力
13.“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”引文中提到的历史人物是(
A.晋文公
B.楚庄王
C.秦穆公
D.越王勾践
14.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府'也”。以上记载赞美的是(
A.诸葛亮治蜀
B.灵渠的修建
C.都江堰水利工程
D.秦统一六国
15.下图名句,最初出自(
三人行,必有我师焉。温故而知新,可以为师矣。
A.《道德经》
B.《论语》
C.《韩非子》
D.《史记》
16.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自高,我无欲而民自朴”:这体现的是(
A.无为而治理念
B.以法治国理念
C.辩证法的思想
D.以德治国方略
17.许多成语来源于历史,如退避三合、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战
国时期的时代特点是(
A.奴隶制度开始形成B.封建制度正式确立C.诸侯争霸兼并不断D.生产力飞速发展
七年级历史试题卷·第2页(共6页)
C③扫描全能王
】亿人都在用的目播AP曰
18.秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基
础。素始皇开创的制度是(
)
A.禅让制
B.王位世袭制
C.分封制
D.中央集权削度
19,“秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族
的封建国家。”上述内容阐述了秦统一的(
)
A.意义
B.过程
C.特点
D.原因
20.“秦代始置,负责监察百官,代朝廷起草诏命文书等,西汉沿