河南省驻马店市第四中学2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

2023-2024学年度上期九年级语文期中学情反馈 一、积累与运用(共21分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 打开九上语文课本,阅读议论文,可以深化我们对社会、人生的认识,提高思辨能力。“百行业为先,万恶懒为首”,梁启超先生告诉我们:人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。凡做一件事,要心无旁骛,对职业不敬,便是xiè渎职业之神圣。毕淑敏也认为要想濡养精神的三间小屋,就不要轻觑了事业的作用。读《论教养》,我们认识到:优雅的风度,不是jiǎo揉造作,不是忸怩作态,它是一种自我修养,是以慎重的态度对待世界。 (1)给文中加点字注音。（2分） 濡养（ ） 轻觑( ) (2)根据拼音写出汉字。（2分） xiè（ ）渎 jiǎo（ ）揉造作 2、请在下表横线处填写相应的古诗文名句。（8分） （1）《行路难（其一）》中比喻诗人李白前途艰险的句子是：“ ， 。” （2）、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一 诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：“ ， 。” （3）、《醉翁亭记》以清丽明快的语言,描绘春夏之景的句子是: “ ， 。” （4）、《湖心亭看雪》中写天空、云层与山水之间白茫茫浑然一体的景象的句子是：“ ， 。”上下一白。” 3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（2分）。（ ） ①当地流传着一句民谚:“仙人冻,仙人冻,神仙见了也心动。” ②采其茎叶熬汁,与米粉相和,制成凝胶状的仙人冻,可降温解暑。 ③盛夏食之,顿生“凉入衣襟骨有风”之感。 ④每当春夏之交,水沟边、干沙地、草丛中,随处可见一株株、一片片碧绿的仙人草。 ⑤闽西客家人素有入伏吃仙人冻的习俗,据说这天吃了仙人冻,整个夏天都不会长痱子。 A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③⑤① 4、为了让学生感受戏曲魅力,在潜移默化中接受文化熏陶,外语中学校团委将于近期举办“戏曲大舞台”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(共7分) (1)传统戏曲逐渐式微,如何振兴传统戏曲、弘扬民族文化?九(1)班同学查阅、搜集了如下资料,请你阅读材料并概括“戏剧振兴”的措施。(3分) 材料一：豫剧经典曲目《花木兰》《朝阳沟》《倒霉大叔的婚事》等伴随着一代代百姓们的生活。这些经典曲目,将历史题材融进豫剧艺术,与当时的社会发展、观众的精神需求相吻合,给人们留下了深刻的印象。 材料二：近年来,南阳市卧龙区积极实施“文化惠民”工程,在卧龙区的大力支持下,南阳市豫剧团每年送戏下乡250余场,成为活跃在社会基层的一支文化艺术生力军。卧龙区文广旅局也为豫剧团的健康发展操碎了心,从政策、剧目到编排、演出,都给予鼎力支持。 材料三：面对地方戏曲普遍存在的困境,近年来,湖北省文化和旅游厅重点资助了第二批“两个一百”人才培养工程153人,连续举办10余个戏曲创作表演人才培训班,成立20个湖北省戏曲名家工作室,推荐26位戏曲名家入选文化和旅游部名家传戏传曲工程,投入2300多万元支持全省戏曲院团与艺术职业院校联合开办学员班。 (2)学校邀请某豫剧团王团长为大家做戏曲知识讲座。作为学校活动的志愿者,小郑要在讲座当天负责从学校正门引导王团长进人综合楼一楼会议室，右面是学校的平面示意图,请你帮小郑写一段引导词。(4分) 二、现代文阅读 （一）阅读下文,完成5--8题。(共17分) 母亲的“手中棍” ①“哒哒”,木棍敲击水磨石地面的声响,回荡在医院走廊。我搀着母亲的左臂,母亲右手拄着木棍,慢步走向楼上化验室。“哒哒”,木棍敲着地面一声再一声,敲得我心上生疼。 ②这木棍是我以前从朋友那里淘到的深山六道木,去了皮,直溜、光滑、坚硬;选一枝杈处留段握柄,截断、磨光,正好给走路已然蹒跚的母亲当拐棍。但一开始她并不乐意:“我不需要这玩意儿，拿走!”我便随手将木棍撂在了门后墙角,任其搁置数年,积了厚厚的灰尘。 ③这次母亲头晕、腿疼,我将木棍找出来,擦拭干净递给她。母亲叹了口气,一手扶着门框,一手颤颤巍巍接过木棍,边走边念叨:“到底还是拄上了呀!”一向要强的母亲,终因年老有病拄上那根拐棍,服了老。 ④其实,在我年少时的印象中,母亲手中倒是常握着一根木棍。只不过,先前那根棍总是被母亲自如支配,“舞”在手上,支撑起我们全家清贫的烟火日子。 ⑤“娘,我回来了!”年少的我还没进院门,就远远望见