内容正文:
专题14 整式的加减探究与表达规律(7大题型)
【题型目录】
【知识梳理】
1. 解题思维过程:从简单、局部或特殊情况入手,经过提炼、归纳和猜想,探索规律,获得结论.有时候还需要通过类比联想才能找到隐含条件.一般有下列几个类型:
①一列数的规律:把握常见几类数的排列规律及每个数与排列序号之间的关系.
②一列等式的规律:用含有字母的代数式总结规律,注意此代数式与序号之间的关系.
③图形(图表)规律:观察前几个图形,确定每个图形中图形的个数或图形总数与序号之间的关系.
④图形变换的规律:找准循环周期内图形变换的特点,然后用图形变换总次数除以一个循环变换周期,进而观察商和余数.
⑤数形结合的规律:观察前项(一般前3项)及利用题中的已知条件,归纳猜想一般性结论.
2. 常见的数列规律:
①1,3,5,7,9,… ,(为正整数).
②2,4,6,8,10,…,(为正整数).
③2,4,8,16,32,…,(为正整数).
④2,6,12,20,…,(为正整数).
⑤,,,,,,…,(为正整数).
⑥特殊数列:
(1)三角形数:1,3,6,10,15,21,…,.
(2)斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,…,从第三个数开始每一个数等于与它相邻的前两个数的和.
【经典题型一 数字排列规律】
【例1】(2023秋·广东深圳·七年级深圳外国语学校校考期末)已知整数满足下列条件:,依此类推,则的值为( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23·24上·郑州·阶段练习)观察下列算式:根据上述算式中的规律,你认为的末位数字是( )
A.6 B.4 C.8 D.5
2.(23·24上·深圳·期中)现有一列数,,,,,,,其中,,,并且满足任意相邻三个数的和为同一个常数,则的值为( )
A. B.2035 C. D.2003
3.(23·24上·沈阳·期中)将正偶数按如图所示的规律排列下去,若有序数对表示第排,从左到右第个数,如表示偶数16,则表示偶数200的有序数对是 .
4.(23·24上·石家庄·期中)如图,是一个计算装置示意图,、是数据输入口,是计算输出口,计算过程是由、分别输入自然数和,经计算后得整数由输出,此种计算装置完成的计算满足以下三个性质:
①若,时,;
②若输入任何固定的自然数不变,输入自然数增大,则比原来增大;
③若输入任何固定的自然数不变,输入自然数增大,则为原来的倍.
试解答以下问题:
(1)当,时,的值为 ;
(2)当,时,的值为 ;
(3)当输入自然数,输入时,的值为 .
5.(2023秋·浙江·七年级专题练习)________,________,________,…,___________.
(1)可得___________.
(2)利用上述规律计算:+++++.
【经典题型二 图形排列规律】
【例2】(2023春·重庆沙坪坝·七年级重庆南开中学校考期中)观察下列图形,其中第①个图形由个“△”组成,第②个图形由个“△”组成,第③个图形由个“△”组成,…,照此规律下去,则第⑧个图形“△”的个数一共是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23·24上·漳州·期中)苯是一种石油化工基本原料,其产量和生产的技术水平是一个国家石油化工发展水平的标志之一,如图,小明用9根相同的木棒搭建的第1个图形就是类似于苯的结构简式,他继续用相同的木棒搭建与苯有关联的各个图形,按此规律,用含n的式子表示搭建第n(n为正整数)个图形所需木棒的根数( )
A. B. C. D.
2.(23·24上·无锡·阶段练习)分形几何学是数学家伯努瓦·曼德尔布罗在20世纪70年代创立的一门新的数学学科.分形是把整体以某种方式分成几个部分.按照如图甲所示的分形规律(1个白圈分形为2个白圈1个黑圈,1个黑圈分形为1个白圈2个黑圈),可得如图乙所示的一个树形图,则第7行中黑圈数量为( )
A.364 B.365 C.366 D.367
3.(23·24上·广州·期中)如图,电子蚂蚁、在边长为个单位长度的正方形的边上运动,电子蚂蚁从点出发.以个单位长度每秒的速度绕正方形沿运动,电子蚂蚁从点A出发,以个单位长度每秒的速度绕正方形沿运动,则它们第次相遇在 点.
4.(23·24上·浙江·周测)如图,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为,…,依此类推,由正边形“扩展”而来的多边形的边数记为
(1) ;
(2) .
5.(2023·江苏·七年级假期作业)用大小一样的黑白两种颜色的小正方形纸片,按如图的规律摆放