第四章 燃料及其燃烧（知识梳理）-【上好课】九年级化学第一学期同步精品课堂（沪教版·上海）

第四章 燃料及其燃烧 知识梳理 燃烧与灭火 第1节 （一）燃烧条件 1、实验现象：①铜片上的白磷 ，发黄光，放热，产生 。②红磷 。③水下的白磷 。 2、（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 。（着火点： 。） （2）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 。 3、补充实验：用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气,观察现象。 （1）现象：水中的白磷 ，发黄光，放热，产生 。 （2）该实验说明：燃烧确实需要 。 4、燃烧条件。 （1） 。（2） 。（3） 。这三个条件必须同时具备！ 5、燃烧定义 燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的 的剧烈的 。只要是具有剧烈的 的现象的化学反应，都可称为可燃物的 。 （二）爆炸 1、爆炸：可燃物在 内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的 而引起 。 2、什么物质能引起爆炸？（1）可燃性的 ；（2）可燃性的 。 3、思考：爆炸一定是化学变化吗？ ，例如：（1）轮胎的爆炸，（因气体物质在有限的密闭容器内，因受热 而引发的爆炸。（2） 。（3）气球的爆炸。 （三）灭火与防火 灭火就是——破坏燃烧的条件 （1）清除 。（2）隔绝 。（3）降温到 。 第2节 碳 （一）碳 同素异形体 1、金刚石 性质 用途 金刚石 作装饰品 2、石墨 性质 用途 石墨 色有金属光泽而不透明。 作铅笔芯 质软。 具有优良的 。 作电极 有 。 作润滑剂 3、生活中常见的含石墨的物质 （1）、木炭和活性炭：黑色固体， ，具有较强的 ，可用于吸附剂和脱色剂，可以吸附色素、有异味的物质。 （2）、焦炭可用于 。 4、同种元素可以组成不同的单质，例如氧元素可以组成 和 两种不同的单质，磷元素可以组成 和 两种不同的单质。 5、用木炭还原氧化铜 （1）现象：黑色粉末逐渐变成 ；澄清石灰水 。 （2）化学方程式： 。 （3）注意：酒精灯火焰上的金属网罩的作用是 。 6、还原反应 含氧化合物中的氧被夺去的反应，叫 。 （1）木炭使氧化铜还原成铜，其具有 。 （2）氧化铜使碳氧化成二氧化碳，其具有 。 （二）二氧化碳 一氧化碳 1、二氧化碳状态的改变 （1）二氧化碳气体 变为固体二氧化碳，叫做 。 （2）固态二氧化碳—干冰的用途： 、冷藏食物、舞台烟幕等。 2、CO物理性质 (1) 、无味的气体；(2) 水；(3)密度 。 3、比较CO和CO2的物理性质 性质 色、味、态 密度 溶解性 CO CO2 4、一氧化碳燃烧实验 （1）现象：纯净的一氧化碳在空气里燃烧，发出 ，并生成能使澄清的石灰水 的气体。 （2）反应的化学方程式： 。 （3）注意事项：不纯的一氧化碳燃烧时，可能发生 ，故点燃前，一定要 。 5、一氧化碳还原氧化铜 （1）实验现象：黑色的粉末变成 ，澄清的石灰水 。 （2）反应的化学方程式： 。 （3）实验注意事项： 使用CO前应先验纯。因为CO混有O2时，点燃 。 实验开始应先通CO，再加热。防止CO与管内空气混合 。 实验结束要先停止加热再停止通CO。防止还原得到的铜 。 尾气要进行处理——点燃或用气球收集。防止