湖南省娄底市涟源市2023-2024学年七年级上学期11月期中语文试题

2023年下学期期中质量检测 七年级语文参考答案 1.B【解析】A感慨（kǎi）烂漫 C应和hè 花团锦簇 D憔悴（cuì） 喜出望外 2.C【解析】。C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪;也指形势发展迅速，给人压力。不能形容啦啦队员的呼喊声，用错对象； 3.C【解析】“不仅……而是”关联词搭配错误 4.【答案】A【解析】本题考查语言衔接的能力。由前文“表达的思想要有深度”可知，这个立意需要深刻，那么就要往深处去思考，所以应该放在第一处的是“①”，正好和前文这句话形成照应；由前文“还要求新，避免思维定式”可知，立意应该需要从不同的角度切入，与之照应的应该是“④”；由前文“避免思维定式，人云亦云”可知立意也不能观点陈旧，随大流，最好和平常观点不一样，所以与之照应的是“②”；最后，第③“都可以使立意新颖”可以作为总结放在最后。故选A。 5.D【解析】“秋思”是题目，“天净沙”是曲牌名。 6.（1）①夕阳西下②断肠人在天涯 ③乡书何处达④归雁洛阳边 （2）⑤逝者如斯夫⑥不舍昼夜 7.(1)示例：勇敢上台结交新友朋 【解析】本题考查拟写对联。作答时应注意：字数相等；词性相当；结构相称；节奏相应；平仄相谐；内容相关。可据此作答。“大胆展示告别旧我”的结构：“大胆展示”是动宾短语，“告别旧我”是动宾短语。示例：敞开心扉结交新友； (2)示例：①结交朋友要真心以待；②结交朋友要慎重选择。 【解析】本题考查拟写建议。根据材料一“唯以心相交，方能成其久远”可提炼为：交友要真诚。根据材料二“跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭”可知，物以类聚，人以群分，正所谓“近朱者赤近墨者黑”，可据此提炼为：交友要慎重选择。可据此作答。 8.B 【解析】注释有解释“信”是 任凭的意思，这句诗的意思是诗人斜卧舟中，一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。 9.示例：都营造了忧愁、悲凉、伤感的氛围。《闻》借杨花的飘零表达诗人对王昌龄被贬遭遇的同情与伤感；《舟》借杨花写出了诗人的飘零之感与相思之愁。【解析】“杨花”即柳花，漂泊不定，在《闻》中，杨花与王昌龄此时的际遇一样，渲染一种悲凉、伤感的氛围诗人借此表达对被贬友人的同情和关切。而《行》中，春光明媚之中却见柳花坠落，使得诗人无心赏春景，而是触发了羁旅之苦和思乡之情。 10.D 11.A【解析】一个“曰”字后是人物语言，应在“曰”前断句；“奇哉”是感叹，在“奇”前断句。 12.D【解析】没有心理描写。 13.袁石斋先生对孔祥淑的态度由“未之奇”到赞叹“奇哉”（2分）；他的这种言行变化表现出孔祥淑是一个聪明明理善思善言、能言善辩的孩童。 14.D 【解析】本题考查理解和辨析材料内容。A.说法不正确。结合材料一第②段“人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧”可知，是有一部分人认为拖延是“时间杀手”，是一种恶习，并不是“所有的成年人都认为拖延是‘时间杀手’，是一种恶习”；B. 说法不正确。结合材料二第①段“调查表明：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症”可知，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重，并不是“中学生的拖延症最为严重”；C. 说法不正确。结合材料二第②段“造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事”可知，“追求完美”是造成拖延症的主观因素，并不是“造成拖延症的客观因素”。D.说法正确。结合材料一第②段“当然，大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动”可知，选项说法正确。故选D。 15.【答案】①盲目自信。③将周日的任务细化，进行优先等级排序，作业优先，先完成作业再休息制定作业分步目标，留足够的时间把最重要的作业在学习效率最高的时间段完成做作业过程中消除外界干扰，不吃水果，不听音乐。 【解析】本题考查理解分析材料内容与筛选概括信息。结合材料二的图片可知，拖延的类型五种：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“‘懒惰’”附体；结合观察记录的表现，对号入座，就能准确作答。①结合表格记录中“9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下”，“11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完，绝对没问题”，“17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急”可知，9点、11点和17点的借口均是“时间还早”，对应的拖延的类型是“盲目自信”； 在制定对策时，可结合材料三“将任务细化，使任务看上去更加简单、直接且具有可行性，并进行优先等级排序；每天留出一定的时间