第9课　课时2　公正司法、全民守法（最新版）-【一轮培优】备战2024年高考政治一轮复习考点全攻略课件（统编版）

【温故知新】：公正司法、全民守法 1、公正司法的相关内容： （①内涵、②表现、③要求） 2、全民守法的相关内容： （①内涵、②表现、③要求） 3、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四者之间的关系是？ 必修3 政治与法治 第三单元　全面依法治国 第九课　全面推进依法治国的基本要求 课时2　公正司法、全民守法 课标 要求 搜集材料，阐述公正司法、全民守法的基本要求。 素养 目标 政治认同：认同公正司法的内涵及其要求。 认同全民守法的要求及推进全民守法的措施。 法治意识：选用司法或守法的实例阐述法治思维的表现，以维护公平正义和法律尊严的自觉行动，投身于法治中国建设。 学 习 目 标 (1) 含义：要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 (2) 地位：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 (3) 特征表现： 核心考点一　公正司法 司法程序要公正  要求 当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行 意义 通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重 司法结果要公正  要求 法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理 意义 只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者 1、 公正司法的内涵 内容索引 2、 推进公正司法 确保审判权和检察权 依法独立行使 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权 坚持以事实为根据、 以法律为准绳 做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正 必须坚持人民司法为人民 依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益 加强人权司法保障 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。 健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度 内容索引 【知识延伸】：罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除 罪刑法定：是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”。即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度，均事先由法律加以规定，对于刑法条文没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚。 疑罪从无：是指刑事诉讼中，检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分，不应当追究刑事责任的，应当作出不起诉决定。 非法证据排除：通常是指在刑事诉讼中，侦查机关及其工作人员使用非法手段取得的证据不得在刑事审判中被采纳的规则。 内容索引 【点拨】：司法救助 司法救助，又称诉讼救助，是指人民法院在诉讼中，通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施，减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。 【拓展提升】：准确理解以事实为根据、以法律为准绳 (1)以事实为根据：是指公安、司法机关决定提起刑事诉讼、采取具体的诉讼措施以推进刑事诉讼的进程和最终定案处理时，必须以业已查明的案件客观事实为基础，而不允许把主观想象、推测、怀疑作为处理案件的根据； (2)以法律为准绳：是指公安、司法机关在刑事诉讼过程中以及在各个诉讼阶段对案件做出最终的结论时，必须严格遵守程序法和组织法等，并根据实体法关于犯罪的构成要件、量刑标准、量刑原则等规定做出适当的处理。 内容索引 英国哲学家培根曾说过：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”其中的道理是深刻的，警示我们推进依法治国必须(　　) ①坚持执法必严、违法必究，维护宪法和法律的尊严　 ②提高司法公信力，发挥司法公正对社会公正的引领作用　 ③保障法官个人独立行使司法权，不受外界干涉　 ④坚持司法程序和司法结果的公正 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 典例1 D 考向1　公正司法的内涵 内容索引 下面漫画《办案》启示相关部门在司法活动中应(　　) 办案 A. 以事实为根据、以法律为准绳 B. 确保法院依法独立行使司法权 C. 完善执法程序，改进执法方式 D. 文明执法，加强人权司法保障 速练1 A 内容索引 考向2　推进公正司法 (2019·北京市高考)“司法局喊你来当人民陪审员了！”2018年年底，不少北京市民收到了一条短信：已被随机抽选为人民陪审员的候选人。这是《中华人民共和国人民陪审员法》颁布实施后，第一次尝试从常住人口中随机抽选候选人，以确保群众参与的广泛性。对此，下列选项正确的是(　　) ①从市民中抽选人民陪审员，满足了公众行使国家权力的诉求　 ②公民依法参加审判活动，有利于促进司法公正，提升司法公信力　 ③让普通市民参加