重难点05 函数性质的综合问题 -2023-2024学年高一数学新教材同步配套培优进义(人教A版2019必修第一册)

2023-11-15
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重难点05 函数性质的综合问题 【题型归纳目录】 题型一:利用函数的单调性、奇偶性比较大小 题型二:利用奇函数、偶函数的图象解不等式 题型三:利用函数的奇偶性、单调性解不等式 题型四:利用函数的奇偶性、单调性求函数的最值 题型五:抽象函数性质的应用 题型六:根据函数的奇偶性、单调性求参数 【方法技巧与总结】 函数的性质是高中数学的核心内容,包括函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等,在历年的高考中函数的性质都占有非常重要的地位.命题时常常多种性质结合在一起进行考查,难度较大,技巧性比较强. 【典型例题】 题型一:利用函数的单调性、奇偶性比较大小 例1.设为定义在上的偶函数,且在上为增函数,则的大小顺序为(    ) A. B. C. D. 例2.已知定义在R上的函数f(x)在(﹣∞,2)内为减函数,且f(x+2)为偶函数,则 f(﹣1),f(4),f()的大小为( ) A.f(4)<f(﹣1)<f() B.f(﹣1)<f(4)<f() C.f()<f(4)<f(﹣1) D.f(﹣1)<f()<f(4) 例3.设是R上的偶函数,且在上是减函数,若且,则(    ). A. B. C. D.与大小不确定 变式1.已知为定义在上的偶函数,且在上为增函数,则的大小顺序是(    ) A. B. C. D. 变式2.若函数在上是增函数,函数是偶函数,则,,的大小顺序是( ) A. B. C. D. 题型二:利用奇函数、偶函数的图象解不等式 例4.设是奇函数,且在内是减函数,又,则的解集是(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 例5.已知函数为定义在上的奇函数,若在单调递减,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 例6.已知偶函数在区间上单调递增,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 变式3.已知是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则的解集为(    ) A. B. C. D. 变式4.已知是定义在上的奇函数,,若且满足,则的解集为(    ) A. B. C. D. 变式5.定义在上的偶函数满足:对任意的,有,且,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 变式6.若函数是定义在上的偶函数,在区间上是减函数,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 变式7.已知偶函数部分图象如图所示,且,则不等式的解集为 . 变式8.定义在R上的偶函数在上的图像如下所示,则不等式的解集是 .    题型三:利用函数的奇偶性、单调性解不等式 例7.已知定义域为的奇函数,则的解集为 . 例8.若函数,则关于的不等式的解集为 . 例9.设是定义在上的奇函数,且当时,,若对于任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 变式9.已知幂函数,若,则的取值范围是 . 变式10.已知函数 若 ,则实数的取值范围是 . 变式11.已知函数为奇函数.不等式.则的取值范围是 变式12.已知是上的奇函数,且当时,,则不等式的解集为 . 变式13.已知函数,则不等式的解集是 . 题型四:利用函数的奇偶性、单调性求函数的最值 例10.已知函数是定义在R上的偶函数,且当时, (1)求 (2)求函数的解析式 (3)若函数,求函数的最小值. 例11.已知: (1)若,判断的奇偶性; (2)若在上的最小值是3,求正数的值. 例12.已知函数为常数 (1)讨论并判断函数是奇偶性; (2)当时,①判断函数在上的单调性,并用定义证明; ②求该函数在区间上的最大值与最小值以及取最值时的值. 变式14.已知函数,且. (1)判断并证明函数在其定义域上的奇偶性; (2)证明函数在上单调递增; (3)求函数在区间上的最大值与最小值. 变式15.已知为偶函数,当时,. (1)求的解析式; (2)当时,的最小值为,求的最小值. 变式16.已知函数是偶函数,定义时, (1)求; (2)当时,求的解析式; (3)若求函数在区间上的最大值 题型五:抽象函数性质的应用 例13.函数对任意实数恒有,且当时,. (1)判断的奇偶性; (2)求证:是上的减函数; (3)若,解关于的不等式. 变式17.已知函数满足,且. (1)求,判断函数的奇偶性,并证明你的结论; (2)若对任意,都有成立,且当时,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 变式18.已知函数的定义域为R,并且满足下列条件:对任意x,y∈R,都有,当时,. (1)证明:为奇函数; (2)若,解不等式. 变式19.设函数是增函数,对于任意x,都有. (1)写一个满足条件的并证明; (2)证明是奇函数; (3)解不等式.

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