吉林省长春市第一〇八学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考语文试卷

2023一2024学年度上学期九年级第三次月考 语文试卷 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字，完成1~4题。(8分) 诗与酒，在文人的脑海里，会有」 的想象，有 的激情，有的思绪，有 的情怀。诗与酒的交融，演绎出一曲冰与火之歌。启迪着世人的觉悟，丰富着世人的生活， 陶治着世人的性情，cui lia着世人的心灵。诗能让人宣泄情绪，直至物利两忘，如痴如醉，得到 智慧的养成和思想的升华：酒则能让人充满激情，祛困解乏，飘然如仙，得到食欲上的满足和生理 上的愉悦。 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)祛困解乏( (2)cui lian 2.依次填入文中横线处，顺序最恰当的选项。()(2分) 有 的想象，有」 的激情，有 的思绪，有」 的情怀。 A.奔放飘逸浪漫豪迈 B.飘逸浪漫豪迈奔放 C.浪漫豪迈奔放飘逸 D.豪迈奔放飘逸浪漫 3.下列对诗酒文化有关的表述，不正确的一项是()(2分) A,陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”以平淡之语，写春日晚景。 B.唐代诗人李白，既是出名的“诗仙”，又是“酒仙”，常常在豪饮后挥墨写出豪迈的佳句。 C.王翰的“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这是描 写一个欢乐的盛宴。 D.曹操的“对酒当歌，人生几何？”人生有限，要及时的建功立业。后来也用来指及时行乐。 4.仿写下面的语句(2分) 诗与酒的交融，演绎出一曲冰与火之歌。 诗与酒的交融， 5.古诗文名句默写。(7分) (1)欲渡黄河冰塞川，☐□☐☐☐☐☐。 (2)苏轼的《水调歌头》词中“此事古难全”中的“此事”是指：☐☐☐☐☐☐，☐ 口口□▣口. (3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 是：□□□□□□□，□□□□□□□. (4)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面 的词句是：□口口口口口，口口□口口口 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。(7分) 醉翁亭记欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声 潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之 僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁 语文第1页，共6页 也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而 繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临 溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐， 非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太 守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐， 醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6.解释文中加点的词语。(2分) (1)峰回路转： (2)弈者胜： 7.下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.在乎山水之间也 不亦说乎 B.杂然而前陈者 学而不思则罔 C.太守之乐其乐也 无丝竹之乱耳 D.醉能同其乐 其真无马邪 8.文章第②~④段是按照怎样的顺序来写的？(3分) (二)阅读下面的课外文言文，完成911题。(7分) 书上元夜游苏轼 己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。 步城西入僧舍历小巷，民夷②杂揉，屠沾®纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再新矣。放杖而 笑，敦为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得更欲远去不知走海者未必得大 鱼也。 [注①上元：农历正月十五日。②民：指汉族。夷：指当地少数民族。③沽(gǔ)：卖酒的人。④过：苏轼的幼子， 字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。 9.请用“/”给下列句子断句，限断两处。(2分) 然亦笑韩退之钓鱼无得更欲远去不知走海者未必得大鱼也。 10.《书上元夜游》前半段记述与海南文士月夜出游的一个生活断片。请结合下列句中的加点字， 分析作者的心境。(3分) 步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。 11.作者为什么要在文中提及韩愈？(3分) （三)阅读下面文本，完成12~14题。(7分) 材料一： 一切艺术的问题都是韵律问题。要弄懂中国的艺术，我们必须从中国人的韵律和艺术灵感的 来