期末综合测试三-【勤径千里马】2023-2024学年八年级上册语文走向假期（统编版，黑龙江专版）

书 ! ! !!! ! ! !!! ! 八年级语文!适合上学期使用" ! ! ! ! ! ! ! ! ! 号 考 ! ! ! ! ! ! ! ! 级 班 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 名 姓 ! ! ! ! 装 ! ! ! ! 订 ! ! ! ! 线 ! ! ! ! 内 ! ! ! ! 不 ! ! ! ! 要 ! ! ! ! 答 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 题 期末综合测试三 时间!"#$ 分钟!!!!!!总分!"#$ 分 题!号 一 二 三 四 总!分 得!分 一"知识积累及运用##% 分$ "!阅读下面文字%按要求答题& #& 分$ !!我看见他戴着黑布小帽%穿着黑布大马褂%深青布棉袍%蹒 " 跚 地走到铁道边%慢慢探身下去%尚不大难& 可是他穿过铁道%要爬 上那边月台%就不容易了& 他用两手攀着上面%两脚再向上缩'他 肥胖的身子向左微倾 " %显出努力的样子%这时我看见他的背影%我 的泪很快地留下来了& 我赶紧试干了泪& 怕他看见%也怕别人 看见& #"$请将文中画线句子用楷书准确"规范地写在田字格内& ## 分 ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! ## ! ! $ ##$给文段中加点的字注音& ## 分$ 蹒 " 跚!!!!!!!!!!微倾 " !!!!!! #'$找出文中的两个错别字并加以改正& ## 分$ !!!!!改为!!!!!!!!!!!改为!!!!! #!下列句子中加点词语使用有误的一项是 #!!$## 分$ ()街上行人摩肩接踵%门可罗雀 """" %士农工商%男女老少%各行各业% 无所不备& #毛宁(梦回繁华)$ *)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意& 高树与低树俯仰生 """ 姿 " & #叶圣陶(苏州园林)$ +)我国富有建筑用的各种石料%便于就地取材 """" %这也为修造石桥 提供了有利条件& #茅以昇(中国石拱桥)$ ,)他触目伤怀 """" %自然情不能自已& #朱自清(背影)$ ')下列句子没有语病的一项是 #!!$## 分$ ()今年劳动节期间%无论高速公路是否收费%我们预计自驾出游 车辆都不会减少& *)通过汉字书写大赛%使大家对汉字产生了浓厚的兴趣%重新感 受到中国传统文化的博大精深& +)在这次送温暖活动中%敬老院的老人们内心感到由衷的喜悦& ,)市民为了及时了解更多的政府信息%市政府在网络上建立了第 一个微博城市广场& %)古诗文默写& #"$ 分$ #"$无可奈何花落去%!!!!!!!!& #晏殊(浣溪沙)$ ##$兴尽晚回舟%!!!!!!!& #李清照(如梦令)$ #'$!!!!!!!!!!%绿水逶迤& #欧阳修(采桑子)$ #%$黑云压城城欲摧%!!!!!!!!!!& #李贺(雁门太守 行)$ #-$(生于忧患%死于安乐)中指出人才经过艰苦磨炼的益处的句 子是!!!!!!!!!!%!!!!!!!!!!& #&$(春望)中写出战火连续不断%消息隔绝%音讯不至时迫切心 情的两句诗是!!!!!!!!!!!%!!!!!!!! !!& #.$古诗词中有许多关于思乡的名句%请你写出两句连续的古诗 词!!!!!!!!!!!%!!!!!!!!!!& -)走进名著& #% 分$ #"$(昆虫记)是!!!!国昆虫学家!!!!的杰作%记录了他 对昆虫的观察和回忆& #!!$## 分$ ()法国!法布尔!!!!*)法国!儒勒*凡尔纳 +)英国!笛福 ,)丹麦!安徒生 ##$(昆虫记)透过昆虫世界折射出 #!!$#" 分$ ()历史!!!*)社会机制!!!+)社会人生 #'$关于萤火虫以下说法错误的一项是 #!!$#" 分$ ()萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的& *)两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志& +)雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓%发光会受到 影响& ,)无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光& 二"口语交际及综合性学习#"$ 分$ !!横竖撇捺%勾连交错间%记录了历史%传承了文明& 汉字%一个 个奇妙的组合%展现了无穷的魅力与神奇的力量& 文字%是文明时代的标志& 从甲骨文"金文"小篆到隶书行楷% 汉字留住了历史的记忆%推动着中华文明的进程& 汉字的构造和演 化过程%体现出我国传统文化的特质%体现着中国人的文化心态和 对世界的感知方式& 识字%更思+知,字%我市某中学将开展以+探秘汉字,为主题的 学习活动& 你也来一试身手吧- &)下面是一个汉字的演变过程%请根据前几个字形将其简体楷书写 在田字格内%并根据图片字形推知其本义& ## 分$ 这个字的本义是 !& .)请任选一句%说说下列诗句中的+采,包含着怎样的情味& ##