内容正文:
书
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八年级语文!适合上学期使用"
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号
考
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级
班
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名
姓
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装
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订
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线
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内
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不
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要
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答
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题
期末综合测试二
时间!"#$ 分钟!!!!!!总分!"#$ 分
题!号 一 二 三 四 总!分
得!分
一"知识积累及运用##% 分$
"!阅读下面文字%按要求答题& #& 分$
!!汉字是华夏民族的文化瑰宝& 汉字书法具有无与伦比的美
感%或古朴或拙
"
趣%或厚重或飘抑%或平正或险绝& 汉隶的笔画如
鸟儿张开的翅膀%魏碑的方笔似古木舒展的身资%行草的线条像
飞天舞动的飘带%楷书的结构如君子端庄的举止& 各地每年举行
汉字书法比赛%引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅&
!"#$%徉于汉字的时光长廊%体验书写的敬意与喜悦%让汉字之
美流连于指尖心上&
#"$请将文中画线句子用楷书准确"规范地写在田字格内&
## 分
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##$给文段中加点的字注音%根据拼音写出汉字& ## 分$
拙
"
趣#!!!$!!!!!!!!!"#$%#!!!$徉
#'$找出文中的两个错别字并加以改正& ## 分$
!!!!改为!!!!!!!!!!改为!!!!
#(下列句子中加点词语使用有误的一项是 #!!$## 分$
)(为了这一着%面对技术封锁%多少人殚精竭虑
""""
%青丝变白发&
#蔡年迟"蒲海洋'一着惊海天($
*(这对眼睛不会放过微不足道
""""
的细节& #茨威格'列夫!托尔斯
泰($
+(这些石刻狮子%有的母子相抱%有的交头接耳%有的像倾听水
声%有的像注视行人%千态万状%鬼斧神工
""""
& #茅以昇'中国石
拱桥($
,(桥的两端紧连着街市%车水马龙
""""
%热闹非凡& #毛宁'梦回繁
华($
'(下列句子没有语病的一项是 #!!$## 分$
)(童年时代小伙伴们快乐的歌声"活泼的身影%至今还时时浮现
在我的眼前&
*(遭受挫折的人得到鼓励%眼里的天空会蔚蓝起来%干涸的心田
会润泽起来&
+(通过参加沈从文作品研读会%使我对富含浓郁地方气息的文学
作品兴趣更大了&
,(每天傍晚时分%身体瘦弱的张教授的父亲%总喜欢在这条幽静
的小道上散步&
%(古诗文默写& #"$ 分$
#"$攀条折其荣%!!!!!!!!& #'庭中有奇树($
##$!!!!!!!!%志在千里& #曹操'龟虽寿($
#'$风声一何盛%!!!!!!!!) *刘桢'赠从弟(#其二$+
#%$!!!!!!!!%狐兔翔我宇& #曹植'梁甫行($
#-$'三峡(中用快马和疾风来衬托船行之快的句子是!!!!!
!!!!!!!%!!!!!!!!&
#&$'钱塘湖春行(描写西湖早春花草美景的句子是!!!!!!
!!!!!%!!!!!!!!!&
#.$'渡荆门送别(中描写平原广阔景象的诗句是!!!!!!!
!!%!!!!!!!!&
-(走进名著& #% 分$
!!长征是人类战争史上的奇迹%特有的魅力使它就像一部最完
美的神话%突破时代和国界%在世界上广为传扬& 中国工农红军
的长征是一部史无前例"雄伟壮丽的史诗&
以上文字选自美国记者 #人名$的纪实作品!
!!!!!!!!!#书名$%当时为了在国民党统治区出版方
便%曾易名为 '西行漫记 (& 它使西方人第一次了解到
的真实生活& 在陕北%作者采访了 等众多
革命领袖和红军将领&
二"口语交际及综合性学习#"$ 分$
&(仔细观察上面的漫画%写出反映的现象& ## 分$
.(对漫画反映的这种现象%请任选角度发表你的看法& #' 分$
/(就这一现象进行一次采访%请以老师作为采访对象设计一个问
题& ## 分$
0(当今社会%在多种价值观的冲击碰撞下%人们常常感到迷茫& 一
方面%大家都渴望和谐友善的社会风气%另一方面%也有人认为%
,助人为乐%无私奉献-的精神已经过时了& 对此%你有什么看法.
#' 分$
三"阅读理解及分析#'& 分$
#一$阅读古诗文%回答问题& #"$ 分$
/古诗赏析0
黄鹤楼
崔!颢
昔人已乘黄鹤去%此地空余黄鹤楼&
黄鹤一去不复返%白云千载空悠悠&
晴川历历汉阳树%芳草萋萋鹦鹉洲&
日暮乡关何处是. 烟波江上使人愁&
"$(诗歌中有两个,空-字%请结合诗意进行赏析& ## 分$
/古文阅读0
/甲0景春曰!