华东师大版八年级下册数学第17章 函数及其图象第3节《一次函数的图象》导学案(2份打包)

2015-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.3 一次函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 117 KB
发布时间 2015-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4178287.html
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来源 学科网

内容正文:

§17.3.2一次函数的图象(1) 学习目标 1、通过动手画一次函数的图象,接受一次函数图象是直线的事实; 2、通过画函数图象,进一步感知一次函数图象的性质。 一、衔接旧知识回顾:(学生独立完成后互相对正) 1、函数的解析式都是用自变量的      表示的,我们称它们为一次函数.一次函数通常可以表示为      的形式,其中    是常数,  ≠0。 2、当b=0时,一次函数y=kx(常数k≠0)也叫做   函数.正比例函数也是   函数,它是    函数的特例。 二:新知自学:(学生独立完成后,互相对正) 1、请在同一个平面直角坐标系中画出了下列函数的图象. (1) ; ; -3 x … … … … -3 (2) y=3x; y=3x+2; y=3x-3 x … … y=3x … … y=3x +1 y=3x +1 三、合作、探究、展示: 1、通过画图,我们可以发现:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是   。 特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过   的一条   。 根据“  点确定一条直线”,以后我们画一次函数图象时,只需确定   个点。 2、对于函数y=kx+b (k、b是常数,k≠0),常数k和b的取值对于图象的位置各有什么影响呢? (1)当k相同,b不相同时(如y=3x、y=3x+2、y=3x-3),有 共同点:__________________________________________________; 不同点:__________________________________________________. (2)当b相同,k不相同时(如y=3x+2与y= +2, -3与y=3x-3),有: 共同点:______________________________________________________; 不同点:______________________________________________________ 3、(1)直线y=3x和y=3x+2、y=3x-3的位置关系是 ,直线y=3x-3可以看作是直线y=3x向 平移 个单位得到的; 直线y=3x+2可以看作是直线y=-3x向 平移 个单位得到的。 四、巩固训练: 说出直线y=3x+2与 ;y=5x-1与y=5x-4的相同之处。 解:直线y=3x+2与 的 ,相同,所以这两条直线 ,同一点,且交点坐标 ,;直线y=5x-1与y=5x-4的 相同,所以这两条直线 . 五、拓展提高: (1)直线 和 的位置关系是 ,直线 可以看作是直线 向 平移 个单位得到的;; 向 平移 个单位得到的; (2)将直线y=-2x+3向下平移5个单位,得到直线 ; (3)函数y=kx-4的图象平行于直线y=-2x,求函数若直线 的解析式为     ; (4)直线y=2x-3可以由直线y=2x经过    单位而得到;直线y=-3x+2可以由直线y=-3x经过    而得到;直线y=x+2可以由直线y=x-3经过      而得到。 1 / 3 $$ 17.3.2 一次函数的图象(2) 学习目标: 通过练习,使学生掌握一次函数的图象与坐标轴的交点,以及与实际问题相关的图象. 1、(1)一次函数y=kx+b当x=0时,y= ,横坐标为0点在 上,在 中,;当y=0时,x= 纵坐标为0点在 上。画一次函数的图象,常选取(0, )、( ,0)两点连线。 (2)直线y=4x-3过点(_____,0)、(0, ); (3)直线 过点( ,0)、(0, ). 2、分别在同一直角坐标系内画出下列直线,写出各直线分别与x轴、y轴的交点坐标,并指出每一小题中两条直线的位置关系. (1)y=-x+2 ; y=-x-1. (2)y=3x-2 ; y= . 3、直线y=-x+2与x轴的交点坐标是  

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