(培优专练50题)第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 - 2023-2024学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要上)

2023-11-15
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内容正文:

第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 1、“这是鸦片战争以来在中国民意基础上,中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’ 字。从此以后,由于中国社会出现新的生产力、新的阶级、新的思想和主义,中国社会在各方面出现了新的积极向上的因素。”材料中促使“中国政府代表第一次对国际条约说了‘不’字”的历史事件是( ) A.公车上书 B.义和团运动 C.五四运动 D.国民革命运动 2、根据所学知识,可以对下图某一处做出修改的是( ) A.用“北洋政府”取代“章、陆、曹” B.在“章、陆、曹”外增加第四人 C.改变“商”“学”“劳动”的排序 D.此画命名为《反帝的最后一击》 3、下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。 当时发放该传单的目的是( ) A.抗议日本制造九一八事变 B.声援五四学生爱国运动 C.谴责日本制造“济南惨案” D.支持一二·九学生运动 4、五四时期,中国知识界掀起了“平民教育运动”。下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到( ) 兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”。……各位劳动的精神,我们是很佩服的,若是再能求点知识,做个有知识的劳动家,莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马,这是我们所盼望的。 A.平民阶层贫困落后的根源 B.新文化传播必须与劳工运动相结合 C.觉醒民众对社会进步的重要性 D.团结工农是革命的当务之急 5、1933年7月,胡适在美国芝加哥大学作题为《中国的文艺复兴》的讲座时,强调五四运动是一场“以理性对抗传统,以自由对抗权威”,张扬生命和人之价值对抗压制生命和人之价值的运动。其意在说明,五四运动( ) A.弘扬了爱国主义精神 B.起到了思想启蒙的作用 C.普及了西方人文主义 D.促进了中国的社会转型 6、2019年是五四运动100周年。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,五四运动是“广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”。下列五四运动的口号中,能够全面反映这一性质的是( ) A.“誓死力争,还我青岛” B.“外争主权,内惩国贼” C.“拒绝在巴黎和约上签字” D.“废除二十一条” 7、五四运动前,马克思主义只在知识界传播。五四运动后,早期马克思主义者通过办工人刊物、办工人夜校、组织工会等方式进一步传播马克思主义。据此可知,五四运动( ) A.促进了民族意识的开始觉醒 B.奠定了中国共产党成立的阶级基础 C.推动了民主革命的伟大转型 D.促进了马克思主义与工人运动相结合 8、“当日本企图取代欧洲在中国的位置,如夺取德国在山东的权力时,它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带的重要影响是( ) A.结束了中国两千多年的君主专制政体 B.促成了中国新民主主义革命的崛起 C.动摇了帝国主义列强在中国的统治根基 D.取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利 9、1919年,《上海学联告同胞书》中称:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”该材料可以说明在五四运动中( ) A.帝国主义的势力依旧无比强大 B.马克思主义得到了进一步传播 C.工人阶级参加并起到推动作用 D.中国共产党积极领导革命运动 10、下面为某校学生在探究学习中制作的资料卡片。通过研读卡片,他们从中能得出的关于五四运动的正确结论是( ) A.以学生为主力 B.得到政府支持 C.上海首先发起 D.民众广泛参与 11、1914年至1919年,上海工人共举行85次罢工。当北京大规模逮捕学生的消息传到上海后,各厂工人纷纷罢工,并宣称:“吾辈数十万人,愿牺牲生命,为学界商界后援,与野蛮的强权战。”对此解读正确的有( ) ①运动中心由北京转移到上海 ②马克思主义已深入工人群体 ③中国工人阶级登上政治舞台 ④推动中国民族解放运动发展 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.③④ 12、1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”据此可知,当时( ) A.救亡图存运动开始成为时代主题 B.马克思主义成为革命指导思想 C.晚清政府外交失败激发群众觉悟 D.五四运动具有广泛的群众基础 13、中国共产党成立时制订的实际工作计划中,最引人注目的是把工人运动放在全部工作中的首要地位。中共一大后不久1921年8月日中国劳动组合书记部成立,领导全国的工人运动。这一做法主要是基于(

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