湖南省常德市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试卷

( 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理 ………… ⊙ …… ⊙ ……………………………… ⊙ …… ⊙ ……………………………… ⊙ …… ⊙ …………………………… ⊙ …… ⊙ ………… 班级 _________ 姓名 ________ 学号 _______ )常德市2023年下学期期中协作考试试卷 七年级 历史 （问卷） 时量：60分钟 总分：100 分 一、单选题（每小题2分，共48分） 1.某小组准备暑假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他们应该去（ ） A.陕西西安 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江余姚 2.最早种植水稻的原始人类是（　　） A.北京人 B.半坡原始居民 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民 3.按生活时间的先后顺序排列我国的原始人类,正确的是( ) ①北京人 ②山顶洞人 ③元谋人 ④半坡人 ⑤河姆渡人 A.③①②④⑤ B.③①②⑤④ C.①②③④⑤ D.②③①⑤④ 4.“教民植五谷，造字启民智”，他们被后人尊崇为中华民族的人文初祖。他们是( ) A．炎帝、黄帝 B．黄帝、尧帝 C．舜帝、炎帝 D．舜帝、禹帝 5．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（  ） A.由炎帝和黄帝创立 B.发祥的是黄河流域 C.诸族杂居，在不断交往中交融而成 D.交通便利，创造了众多的文明成就 6．如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是( ) A．中国境内早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 7.大禹治水“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”体现了( ) A.艰苦奋斗的创业精神 B.公而忘私的奉献精神 C.筚路蓝缕的创新精神 D.忧国忧民的爱国精神 8.“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法。对这制度的理解正确的是( ) ①挑选的是有才有德的人 ②新首领都受百姓的爱戴 ③新首领必须有权有势 ④新首领的产生，都是民主推举 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9.下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（  ） A.尧 B.舜 C.禹 D.黄帝 10.商朝是我国青铜器的灿烂时期，生产规模大，品种多，工艺精湛。迄今为止发现的最重的青铜器，它是( ) A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.毛公鼎 D.利簋 11.费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 12.西周时期对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A．西周社会的腐败现象严重 B．西周实行分封制，呈现等级森严的特征 C．西周各地经济发展不平衡 D．西周手工业中青铜冶炼十分落后 13.“读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧。后世君主能从夏、商、周三朝的灭亡得到的主要启示是（  ） A.改革创新 B.重视教育 C.发展经济 D.以民为本 14.据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　） A. 诸侯国割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度正逐步确立 D. 历史向统一的方向发展 15.在下列诸侯国中，既在春秋时期称过霸又在战国成为七雄之一的是( ) A．魏国 B．晋国 C．齐国 D．宋国 16.如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（ ） A. A B. B C. C D. D 17.通过春秋和战国时期战役的对比，我们可以得出，春秋时期战争的目的是为了（   ），而战国时期战争的目的是为了（  ） 时期 战役 交战国 双方兵力 持续时间 伤亡人数 春秋 城濮之战 晋楚 几万 1天 共约两万 战国 长平之战 秦赵