Unit3 Section A Grammar Focus- 3c学历案 2023-2024学年人教版英语八年级上册

Unit3 I’m more outgoing than my sister. Section A (Grammar Focus-3c) 学历案 【课题与课时】 人民教育出版社教材，八年级（上） Unit 3 I’m more outgoing than my sister.第二课时 【课标要求】 1.掌握形容词和副词比较级的变化规则。 2.掌握比较级的句式和句法结构。 3.培养学生在不同的语境中分析不同的句式和句法结构，并能懂得如何巧妙把比较级运用到实际情境当中去。 【语篇研读】 本课时是人教版新目标八年级上册Unit 3 I’m more outgoing than my sister. 的第二课时语法课。本单元的主题语境为“人与自我”，主题群为“做人与做事”，内容涉及“自我认识、自我管理、自我提升”。本节课的语法项目是-(i)er和more构成形容词和副词的比较级和as...as..结构表述两种事物的相同之处。该项目在第一课时中已经初步显现，现在需要在语法课中进行集中而显性的教学。教材中Grammar Focus首先以表格的形式梳理罗列出形容词和副词的比较级以及as...as...句型的疑问句及回答结构。3a重点对as...as..和比较级结构进行建构的操练，重在强化训练学生的语句结构意识；3b通过自我比较将学生的关注点由语言结构转向意义表述，并通过这一以意义为中心的书写活动进一步巩固目标语言结构；3c为口语交流活动，通过对家庭成员的比较，训练学生运用语言结构自然输出及交流表达的能力。一系列活动帮助学生从理性的角度强化语言学习内容。 【学习目标】 本课学习结束后，学生能够： 1. 通过观看视频，小组讨论等形式梳理和归纳出形容词和副词的比较级的功能，变化规则和句型结构；初步感知“比较级+than; as +原级+as”谈论两者之间的不同与相同。 2. 在对比不同的人，对比自己的同伴，对比过去的自己的情景下，能正确运用比较级+than;as +原级+as的语言结构表述两者间的异同。 3. 小组合作分享自己的变化，感受人与人之间的差异，尊重别人和珍爱自己，通过自我提升自我努力遇见更优秀的自己。 【评价任务】 学习目标一：Activity 1,2 and 3 ( Aim 1, test Aim 1) 学习目标二：Activity 3,4 and 5 ( Aim 2, test Aim 2) 学习目标三：Activity 5 and 6 ( Aim 2 and 3, test Aim 2 and 3) 【学习过程】 学习目标 学习活动 效果评价 1.通过观看视频，小组讨论等形式梳理和归纳出形容词和副词的比较级的功能，变化规则和句型结构；初步感知“比较级+than; as +原级+as”谈论两者之间的不同与相同。 （学习理解、应用实践） Task1. Watch the video and remember all the comparatives .(记下比较级的单词） Activity 1. The cat is _______than the mouse. The cat is _______than the mouse. The cat ____ _____than the mouse. The cat is _______than the mouse. So the cat wants to eat the little mouse. But the cat forgets one thing. The cat is _______than the mouse. I think the mouse is ________than the cat. Activity 2. 1.Function 功能 ( taller stronger faster later cuter bigger thinner heavier happier more outgoing more hard-working ) ➭We use these words to ______________ two things. ➭The parts of speech(词性） of these words are ___________and _________. 2. Form and rules 形式和规则 Task2. Compare different people.(有差异才美丽） Activity 3. Watch and say . 1. Two students stand in front of the class and