《朝花夕拾》整本书阅读 导读课件 （适用五六年级）

朝 读书分享 好书推荐 读书报告 读书笔记 好书分享 原名《旧事重提》 花 拾 夕 作者介绍 代表作有: 我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》， 并第一次使用“鲁迅”这个笔名; 中篇小说《阿Q正传》， 回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 鲁迅(1881~1936) 原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。 中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家， 中国现代文学的奠基人。 目 录 书籍简介 分享理由 好书分享 佳句摘要 读书感悟 壹 贰 叁 肆 伍 书籍简介 壹 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。 书籍简介 此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情 。 书籍简介 ⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。 ⑵《阿长与〈山海经〉》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 ⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。 ⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。 ⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。 书籍简介 ⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。 ⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 书籍简介 ⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 ⑼《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 ⑽《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 书籍简介 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。 1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文， 愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。 他曾先后避居山本医院、德国医院等处。 尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗猫鼠》《阿长与 <山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 书籍简介 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月， 因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。 鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。 书籍简介 在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。 这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。 书籍简介 分享理由 贰 《朝花夕拾》是一代文豪鲁迅颇负盛名的传世佳作，这是一本发人自省、催人奋进的教科书，一部认识中国人、剖析中国人的经典范本，一部开创中国现实主义文学先河的伟大史诗。 分享理由 文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往 往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。 作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有 强烈的感染力。 分享理由 好书分享 叁 在这篇文章里， 鲁迅先生清算猫的罪行: 第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去; 第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态; 第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦; 第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。 虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子! 这篇文章取了“这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《狗·猫·鼠》 主题思想 阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴