内容正文:
2023一2024学年度第一学期学科素养评价
三年级综合
学生注意:答题时间60分钟,满分60分。
题号
二
四
总分
科学部分
道德与法治部分
科学部分(河人版)(30分)
一、法官判断。(10分)
1,人的感觉有时是不准确的,用工具测量比我们的感觉更准确。
)
2.我们可以用托盘天平称量出香蕉和橘子哪个更重些。
(
3.如果需要测量的胡萝卜体积太大,不能直接放入量筒,我们就不能测量它的体积了。
(
4.按下起始键,停表开始计时。
(
)
5.液体、气体和固体都可以流动。
密封线内不得答题》
6.用温度计测量烧杯内水的温度时,温度计的下端不能碰到烧杯的底与壁。
(
7,生活中常用的碗是由陶瓷材料制成的,所以陶瓷是一种天然材料。
(
8.塑料尺子和木头尺子相比,木头尺子耐磨性较差。
9.我们通过触摸衣服的表面无法识别棉短袖衫和橡胶雨衣的材料。
内部资料
10.水沸腾时有大量气泡产生,但水不会减少。
二、精挑细选。(6分)
仅供交流)
1.三年级同学的身高大约是145(
A.立方厘米
B.毫米
C.厘米
2.如果两个杯子粗细相同,(
)杯子能装的水多一些。
A.高
B.矮
C.无法确定哪个
3.玩具利用了塑料的(
)。
A.绝缘性
B.可塑性
C.阻燃性
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4.右图是用温度计测量烧杯内水的温度的液柱示数,水的温度是()。
A.15摄氏度
10
B.20摄氏度
C.零下20摄氏度
15
5.(
)不是由木头制成的。
A.毛衣
B.纸
C.一次性木筷
6.制作防晒服时,要选择(
)的服装材料。
A.保暖性好
B.防水性好
C.透气性好
三、下列工具分别有什么作用?连一连。(4分)
m
测量物体的质量
测量液体的体积
计量时间
测量体温
四、简答题。(10分)
1.体育老师用什么测量跑道的长度?建筑工人用什么测量房屋的长度?(4分)
2.气体有确定的形状吗?请举一例说明。(6分)
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道德与法治部分(人教版)(30分)
一、判断题。(10分)
1.我们只能从书本上学到知识。
(24)
2.我学会了叠衣服,从中感受到许多快乐。
(
3.学习成绩好的学生有特长,学习成绩差的学生没有特长。
4.多在心中画问号,凡事多问为什么。
5.张敏做事专心、不拖拖拉拉,她能和时间交上朋友。
6.了解了我们的学校之后,感觉我们的学校还真不简单。我们都更喜欢这里了。
7.学校办公室门口挂着的牌子就是装饰,没有任何用处。
8.画学校的平面示意图时,可以先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。
9.当我们不能理解老师的做法时,老师就是错误的。
10.在学校里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,还可以参加各种活动。
二、选择题。(6分)
企0)
1.下列关于学习的说法不正确的是(
A.从出生到现在,我们所有的本领都是通过学习后天形成的
B.大人们已经学会了很多本领,还要不断地学习
C.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的
2.下列心态中,(
)不能帮助我们战胜学习上的“拦路虎”。
A.坚持
B.多想办法
C.烦躁
3.陈方总是记不住单词,发音也不准确。他应该(
)。
A.按自已的发音,不改正
B.模仿准确发音,多读,多记
C.放弃不记了,也不读了
4.了解学校的方法不包括(
)。
A.看看学校的荣誉墙
B.访问学校的校史馆
C.坐在教室里想象
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5.教师节是(
A.9月9日
B.9月10日
C.9月11日
6.下列说法中,(
)是不正确的。
A.我在家利用电脑就能学习,不去学校也行
B.同学们在学校可以共同谈论、交流,可以在一起做游戏,这些是在家学习做不到的
C.我们在学校并不只是学习知识,还要学习怎样和同学友好相处,了解自然、生活常识,懂
密
得做人的道理,学会礼貌和爱,这些是一个人在家完全学不到的
三、先连线,再回答问题。(8分)
1.在学校生活中,遇到下面的问题后,该找哪个部门?连一连。(4分)
手指弄破了
广播室
想借几本书看
医务室
送写完的广播稿
后勤部
教室的门把手坏了
图书馆
封
2.如果你对学校午餐有好建议却不知道找哪个部门,你会怎么办?(4分)
密封线内不得答题)
四、读材料,回答问题。(6分)
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。
即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。因为,在老师眼里,能提出问题
内部资料
线
的学生才是爱思考的。
仅
为什么说“多提问题才是爱思考的”呢?
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2023—2024学年度第一学期学科素养评价
三年级综合答案
科学部分:(河人版)
一、 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √