2023-2024学年初中日语人教版第二册语法汇总讲义

2023-11-23
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普通

内容正文:

一、动词て变化规则(动词 た形变化规则一样) 一类动词:①い音变:く→いて ぐ→いで 例:書く→書いて。 脱ぐ→脱いで。 ②促音变:う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って 例:買う→買って。立つ→立って。終わる→終わって。 ③拨音变:む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで 例:飲む→飲んで。死ぬ→死んで。飛ぶ→飛んで。 ④以す为结尾的:す→して 例:話す→話して。 行く→行って 二类动词: 去る+て 例:食べる→食べて。起きる→起きて。 三类动词: 来る→来(き)て。 する→して。 例:勉強する→勉強して。 2、 Vてください 表示提出要求,“请…” 前面接动词て形 明日ここに集合してください。(明天请在这里集合。) 3、 に 1.一般附在表示人的名词后面,这里表示动作涉及的对象 梁さんに手紙を書きます。 存在的处所 あそこに美月さんがいますよ。 动作、行为发生的时间 李佳さんはいつも何時に起きますか。 到达的地点 108番のバスは明光病院に行きますか。 移动的目的(前面接动词去ます或者名词直接加) 1、 旅行に行きましたか。 2、 今、果物を買いに行きます。现在,我要去买水果。 动作主题存在的处所(着落点) バトル君も馬に乗りましたか。 比例的基准 一日に三回 四、Nを 「を」表示动作经过,离开场所。 家を出る 橋を渡る 五、や......など  ...和...等 パンや果物などを食べて、学校に行きます。 六、Vて ①“Vて”同样表示动作的先后顺序。 美月さんはテレビを消して、ピアノの練習をします。 ②Vて:表示动作方式或手段 わたしは毎日バスに乗って学校に行きます。 ③原因,理由 遅れてすみませんでした。 七、Vたい “Vたい”一般用于说话人自己想做某事的愿望,此时常省略主语。第三人称用 たがる 私はスイカを食べたいです/スイカを食べたいです。  友達はコーヒーが飲みたいです。(×) 八、A2に ①二类形容词词尾“だ”变为“に”,用来修饰动词 土曜日、部屋をきれいに掃除しました。 ②一类形容词词尾“い”变为“く”,后接动词。 夕べ、私は早く寝ました。 九 、 Nにする に”是助词,附在名词后面,表示选择的结果 わたしは紅茶にします 十、①A1くて 这里表示并列。 相当于【又…又…】 也可表原因 私の部屋は大きくてきれいです。 ②A2で:表示并列。原因 ◆ スプーンは便利で食べやすいです。 11、 Nで 名词句的中顿形式。 李佳さんは中学校2年生です。  李佳さんは中学校2年生で、今年14歳です。  李佳さんは今年14歳です。 12、 ①Sが 助词が附在句子后面,连接前后两个句子,表示转折关系。相当于“但是”。 この部屋は広いですが、窓が小さいです。 ②表示铺垫,引出接下来要说的内容 すみませんが、明光中学校はどこですか。 十三、Nと 助词と表示相互动作的对象 先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。 十四、助词と附在词或句子后面,表示内容。当直接引用某人的话语时,通常用「」括起来。 李佳さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。 15、 は....が、...は.... 表示对比 私はバナナが好きですが、弟はりんごが好きです。 16、 Nがほしい 附在名词后面 表示第一人称希望拥有某物。第三人称用 Nをほしがる 日本語の辞書が欲しい。 王さんは日本語の辞書を欲しがる。 17、 “Vます+やすい”表示容易做某事 このペンは書きやすいです。 这个钢笔很好写 (ペン) 补充:Vにくい:表示难以做某事 .この本はとても読みにくいです。(不好读,别口) 十八、名词或数量词+しか+否定表达(ない) “しか”可与部分助词重叠使用,用于其后面,不能与【が】【を】重叠使用,“しか”直接替代【が】【を】 翻译:只,仅 ぼくは中国語の歌しか歌うことができません。 18、 その:连体词 “その”指示在上文中提到的事物。 19、 动词ている 参照之前发的活动单 必考!!!!! 20、 疑问词+V(基本型)+か  不确定  張さんがいつ出発するか分かりません。 21、 S+ように 表示祈盼、愿望或祝福。すべてうまくいきますように。万事如意 22、 N+について+文 N+について+の+N 关于…… 張さんは中国の歴史について話しました。 張さんは将来についての夢を作文に書きました。 二十三、V去ます+ながら 一边...一边 王さんはテレビを見ながら、ご飯を食べます。 二十四、①名1と名2とどちらが...ですか。(名词1和名词2哪一个更...) ②名1より名2のほうが...です。 (比起名词1名词2更...)

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