内容正文:
2023-2024学年度上期中教学质量监控
一年级数学
1. 看图写数。
二、想一想,填一填。(15分)
2. 按顺序写数。
1
3
6
8
9
3. 分一分,合一合
4.
(1)一共有( )只小动物。
(2)从左边数,排在第( )位,从右边数,排在第( )位。
(3)在左边第3只小动物头上画△;把右边3只小动物圈起来。
三、算一算。(35分)
5. 直接写得数
7-2= 2+3= 6-2= 0+4= 6-6=
3-1= 2+4= 3-0= 3+4= 5-1=
6. 在括号里填上合适的数。
5-( )=3 ( )+2=4 7+( )=7
0+( )=5 6-( )=0
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4( )6 1( )0 6+2( )7
6+0( )6-0 3-3( )3+3
8. 数一数。
( )个,( )个,( )个,( )个。
9
( )个 ( )个
比多( )。
比少( )。
10. 看图列式计算。
3+( )=( )(只)
11. 看图列式计算。
5-( )=( )(片)
12. 看图列式计算。
(个)
13. 看图列式计算。
(朵)
14.
左边有( )只,右边有( )只,一共有几只?
(只)
15.
一共有( )个,树上有( )个,摘了几个?
(个)
16 一共有几个?
(个)
17. 一共有8只,还剩几只?
(只)
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2023-2024学年度上期中教学质量监控
一年级数学
1. 看图写数。
【答案】6;7;4;9
【解析】
【分析】由题意可知,第一幅图中有6个蘑菇,应写数字6;第二幅图中有7个苹果,应写数字7;第三幅图中有4个西红柿,应写数字4;第四幅图中有9条鱼,应写数字9,据此解答即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握数一数是解决此题关键。
二、想一想,填一填。(15分)
2. 按顺序写数。
1
3
6
8
9
【答案】0;2;4;5;7
【解析】
【分析】题中每后一个数比前一个数大1,依次填写0,2,4,5,7。
【详解】由分析填写如下;
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 分一分,合一合。
【答案】5;5;9;2;1
【解析】
【分析】根据7可以分成2和5,8可以分成3和5,2和7可以合成9,6可以分成2和4,9可以分成1和8,即可完成填空。
详解】填空如下:
【点睛】主要考查了10以内数的分合,要熟练掌握。
4.
(1)一共有( )只小动物。
(2)从左边数,排在第( )位,从右边数,排在第( )位。
(3)在左边第3只小动物头上画△;把右边的3只小动物圈起来。
【答案】(1)6
(2)2;2
(3)图见详解
【解析】
【分析】(1)数一数可知,一共有6只小动物;
(2)左手的方向是左边,从左数,排在第2;右手的方向是右边,从右数,排在第2;
(3)左边第3只是小猴子,头上画三角形即可;右边3只为刺猬,梅花鹿和小狗,圈起来即可。
【详解】(1)一共有6只小动物。
(2)从左边数,排在第2位,从右边数,排在第2位。
(3)在左边第3只小动物头上画△;把右边的3只小动物圈起来。
三、算一算。(35分)
5. 直接写得数。
7-2= 2+3= 6-2= 0+4= 6-6=
3-1= 2+4= 3-0= 3+4= 5-1=
【答案】5;5;4;4;0
2;6;3;7;4
【解析】
【详解】略
6. 在括号里填上合适的数。
5-( )=3 ( )+2=4 7+( )=7
0+( )=5 6-( )=0
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 0 ④. 5 ⑤. 6
【解析】
【分析】加数+加数=和,可转换为和-加数=另一个加数;被减数-减数=差,可转换为被