2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

网络的利 网络的弊 网络是一把双刃剑！ 1.丰富日常生活： ①信息传递和交流 ②人际交往 ③生活便利 2.推动社会进步： 经济、政治、 文化和科技 ①虚假、不良信息 ②沉迷，影响学习工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 课堂回顾 网络改变世界 网络是一把双刃剑 短视频平台设置青少年模式、未成年人保护法增设网络保护、未成年人网游新规等，那国家出台网络保护相关措施，保护未成年人的原因是什么？ 提示： 1、网络的消极影响 2、未成年人是祖国的未来，民族的希望。 3、青少年自我保护能力较弱，自控能力较差，容易沉迷网络。 作为未成年人，我们自身该如何合理利用网络，理性参与网络生活呢？ 思考 重 题 点 问 1.如何理性参与网络生活？ 2.如何传播网络正能量？ 2.2 合理利用网络 4 理性参与网络生活 思考：面对网络，人们表现出截然不同的态度的原因是什么？ 媒介素养水平不同 一、理性参与网络生活：媒介素质 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 媒 介 素 养 相关链接 p17 选择 Choice 质疑 Oppugn 理解 Understand 评估 Evaluate 1、自觉遵守网络道德和法律，文明健康上网。 2、不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言。 3、发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 中学生应具备的媒介素养 一、理性参与网络生活：媒介素质 同样的网络，不同的应用 通过对比，你认为利用网络需要注意什么？ （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 如何理性参与网络生活？ 一、理性参与网络生活：媒介素质 一、理性参与网络生活：信息节食 沉迷网络游戏： 荒废学业，影响身心。 网络信息繁杂： 不易在海量的信息里筛选出有用的东西。 各种APP浪费时间和精力： 手机上各种各种APP，让我们沉浸在各种文字、视频里。 想一想大家有没有这样的感受？ 一、理性参与网络生活：信息节食 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。 因此，面对海量的信息，我们必须做出“取舍”…… 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 提高选择有效信息的能力 一、理性参与网络生活：辨析网络谣言 我们在朋友圈、家族群里一定看过长辈发过的这样的信息。 谣言 相比暴力、恐怖等等信息，网络谣言不易辨识，信谣传谣的现象更为普遍。所以我们要提高辨析虚假信息能力，遵守法律。 如何学会辨别网络谣言：教你几招 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 12 有一天，张成发现学校的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量自己的照片，其中有的照片明显被丑化。照片发布后，引发了一些嘲讽自己的跟帖，张成想起来自己之前在网上随手上传的自拍照，又气又恼。 你怎么看待贴吧里的这种现象？ 如果你是张成，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ “天龙”的行为是不尊重他人的不道德行为，也是侵犯他人的人格尊严权的违法行为。 不会。因为如果那样做，不仅不能有效地维护自己的合法权利，反而会触犯法律法规，侵犯他人的合法权益。 网络无限，自由有界 一、理性参与网络生活：恪守道德、遵守法律 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 一、理性参与网络生活：恪守道德、遵守法律 笔记： ※1、如何理性参与网络生活？p17-19 四点 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量 二、传播网络正能量 网民建言征集活动 12315互联网平台 市长信箱 县长信箱 对社会生活中的现象、问题，可以怎样向有关部门建言献策？ 17 让网络汇聚民智，促使社会和谐与发展的重要渠道。 “两会”期间，山东省人民政府网站联合主流媒体，共同发起“我向省长说句话”2023网民建言征集活动，公开征集社会各界对山东未来五年和2023年省政府工作的意见建议。 征集活动启动以来，来自全国的网友纷纷积极参与，建言献策，共计征集网友建言1.3万余条，涉及诸多领域。 充分利用网络平台为社会发展建言献策。 二、传播网络正能量 12月1日起，中国政府网联合人民网、新