内容正文:
①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。P94
②生命是宝贵的,生命的价值高于一切。P95
③生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。P96
为什么要敬畏生命?P94(笔记)
整体感知
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如何敬畏生命?P96(笔记)
行动上
①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。P96
意识上
道德上
②不漠视自己和他人的生命,谨慎对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。P97
对生命的敬畏是内心的自愿选择。P98
整体感知
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导
世界卫生组织(WHO)对健康的定义:
健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。
思考:从世卫组织对健康的定义来看,我们应该从哪两方面来守护生命?
①我们要关注身体;②我们要养护精神世界
9.1 守护生命
第九课 珍视生命
2
0
2
3
目录
爱护身体
1
4
2
3
养护精神
本课小结
本课小测
5
生命咨询室
第一目 爱护身体
7
我每天都不吃早饭,把妈妈给我的钱攒起来买皮肤,很多同学们喜欢和我一起熬夜玩王者荣耀。可是最近,我的胃总是隐隐作痛,精神涣散,妈妈要带我去医院检查,我觉得这是小题大做,过几天自己就好了。您觉得我该不该去呢?
聆听生命
1098213875@qq.com
燕老师,帮帮我,等解答!
以你一天的生活为例,说一说你应该坚持哪些健康的生活方式或应摒弃哪些不良的生活方式?
第一目 爱护身体
如果你是老师,会怎样回复呢?
合理的饮食
充足的睡眠
适量的运动
良好的卫生习惯
保护视力
远离有害物质,
如(烟、酒、毒品等)
了解自己的
过敏情况
不滥用药物
了解家庭成员的健康信息
定期体检
守护生命首先要关心身体的状况,养成健康的生活方式。
第一目 爱护身体
9
qq邮件二:广东揭阳女大学生遭遇电信诈骗自杀
本是花季的年龄,却匆匆结束了自己的生命。您如何看待女孩的行为呢?
宝宝心里苦
971355488@qq.com
燕老师,我心里好难过
前几天期中考试成绩出来了吗,我的成绩特别不好,下降了很多,老师很狠的批评了我,父母也说我没出息。我觉得同学们也瞧不起我,上学真的太没意思了,我不想再活了~~~哎~死了算了!
我们该如何对他进行心理疏导呢?
②关注自己的内在感受,爱惜自己的身体。
qq邮件二:广东揭阳女大学生遭遇电信诈骗自杀
本是花季的年龄,却匆匆结束了自己的生命。您如何看待女孩的行为呢?
坚韧的生命
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燕老师,求帮助!
据中国地震台网正式测定, 2023年8月6日凌晨2时33分在山东省德州市平原县(北纬37.16度, 东经116.34度) 发生5.5级地震,震源深度10公里。济南市震感明显...... 好可怕呀~这要是发生在我们身边可怎么办呀?!
探究一 如何爱护自己的身体
拨打110报警与120急救电话;
保持冷静,控制情绪,迅速判断所处情况;
在室外,可以向空旷、远离高大建筑的地带避震;
在室内时要选择三角区躲避;
地震时要降低重心,抓住牢固物体;
同时要注意关注余震。
遇到地震如何逃生:
12
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外,约有80%的非正常死亡,通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!
思考:看到这些数据,给我们什么警示?
③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
13
火灾
校园欺凌
交通事故
拨打119火警与120急救电话;
保持冷静,控制情绪,不盲目乱跑;
遇大火浓烟时,用湿毛巾掩住口鼻,匍匐前进;
不用电梯逃生;
选择有水源,靠近窗口的位置,用湿床单堵住门缝;
1及时拨打120
2尽量移动到安全地点防止二次伤害
3掌握人工呼吸、心肺复苏等方法
1答应对方要求,不激怒对方
2保护要害部位
3参加适当的防卫训练
4事后找老师、家长解决
5必要时候采用法律手段
笔记区
①关心身体的状况,养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受,爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
我们应该如何爱护自己身体?
15
第二目 养护精神
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燕老师,我我家庭条件