5.1 质量守恒定律同步练-----2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.1 质量守恒定律 一、单选题 1．化学方程式不能提供的信息是 A．通过什么条件反应 B．哪些物质参加反应 C．化学反应速率的快慢 D．各粒子的相对数量 2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，将容器中各物质分离并测得其质量如表所示。下列说法中正确的是 物质/g a b c d 反应前 6.4 3.2 4.0 2.8 反应后 5.2 X 7.2 2.8 A．X=1.2 B．d是催化剂 C．a一定是单质 D．b.c是生成物 3．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的 原子），下列说法错误的是 A．分子的种类发生变化 B．反应前后原子数目没有变化 C．示意图中的各物质均属于化合物 D．该反应的本质是原子的重新组合 4．在2A+B2=2AB的反应中，24gA与16gB2恰好完全反应，则物质A与AB的相对分子质量之比是 A．3：：2 B．3：10 C．3：5 D．6：5 5．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法不正确的是    A．x的值是7 B．参加反应的乙和生成丁质量比为19：31 C．丙一定是该反应的催化剂 D．丁一定是化合物 6．将30g某物质在氧气中完全燃烧，生成44g，和27g，该物质中（　　） A．一定含碳、氢两种元素 B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．无法确定 7．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。若燃烧前蜡烛质量为m1，参加反应的氧气质量为m2，燃烧后剩余蜡烛质量为m3，二氧化碳的质量为m4，水的质量为m5，下列关系式正确的是 A．m1+ m2 = m4+ m5 B．m2+ m3 = m4+ m5 C．m1- m3= m4+ m5 D．m1- m3+ m2= m4+ m5 8．草乌中含有少量有毒物质乌头碱（化学式为 C34H47NO11），下列有关乌头碱的说法正确的是（　　） A．乌头碱是有机高分子化合物 B．乌头碱在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水 C．乌头碱中氢元素的质量分数最大 D．乌头碱中碳、氢原子个数比为34：47 9．过氧化钠（Na2O2）能与二氧化碳反应生成碳酸钠和X，可表示如下：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X↑，下列有关说法错误的是（    ） A．Na2O2中氧元素化合价为-1价 B．CO2可用作气体肥料 C．Na2CO3可用于清洗厨房油污 D．白磷与X反应生成大量白雾 10．2021 年 12 月 19 日，天宫课堂第一课上，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多的欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体不可能是 A．N2 B．CO2 C．O2 D．CH4 二、非选择题 1．如图是某反应的微观示意图。 (1)反应前后元素化合价升高的是 （填元素符号）。 (2)该反应中两种氧化物的质量比为 。 2．根据下表提供的信息，按要求填空。 化学符号 2H2 符号的意义    氯化钠中的阴离子 3个汞原子 二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 硫酸铝 3．用适当的数字和符号填空： （1）空气中含量最多的气体是 ， （2）+6价硫的氧化物是 （3）保持水的化学性质的最小粒子是 （4）3个亚铁离子 ； 4．守恒思维是化学学科中重要的解题思维，回答下列问题。 (1)将ag铜粉在空气中加热后，生成物的质量为bg，则a______________（填“>”或“<”）b。 (2)17.4g莽草酸（C7H10O5）和17.6g氧气置于密闭容器中引燃，恰好完全反应。生成水、二氧化碳和8.4g一氧化碳，则生成二氧化碳的质量为______________，该反应的化学方程式中水和二氧化碳的化学计量数之比为______________。 5 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是________。 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点． 如图是镓在元素是周期表中镓的信息以及原子结构示意图： 图 镓的相对原子质量为______；镓在第_____ 周期 如图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是______填字母； 图 如图、两种元素最本质的区别是_____________不同。 年月日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是__________   A.乙和丁中氢元素的化合价相同       参加反应的甲和乙分子个数比为 C.丁可电解