内容正文:
5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时)
【学习目标】
1.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的最值.
2.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能利用单调性比较三角函数值的大小.
3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间和最值.
【教材知识梳理】
正弦函数、余弦函数的性质
解析式
y=sin x
y=cos x
图象
单调性
在上递增
在__________________________上递减
在上递增
在___________________上递减
最值
当且仅当,时取到最大值1
当且仅当____________,时取到最小值
当且仅当,时取到最大值1
当且仅当_________,时取到最小值
概念辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)正弦函数、余弦函数在定义域内是单调函数.( )
(2)存在实数x,使得.( )
(3)函数y=sin x的单调递增区间只有一个. ( )
(4).( )
【教材例题变式】
例1.(源于P205例3)
(1)函数在区间上的最小值是___________.
(2)函数()的最大值是__________.
例2.(源于P206例4)利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小.
(1)sin 196°与cos 156°; (2)cos与cos.
例3. (源于P207例5)
(1)求函数的单调递减区间;
(2)求函数的单调递减区间
【教材拓展延伸】
例4.(1)已知,函数在上单调递减,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
(2)已知,,且在区间上有最小值,无最大值,则______.
【课外作业】
基础过关
1.函数的最小值为( )
A.2 B.0 C. D.6
2.函数y=cos 2x在下列哪个区间上是减函数( )
A. B. C. D.
3.已知函数在区间上的最小值是,则的最小值为( )
A. B. C.2 D.3
4.下列区间中,函数单调递增的区间是( )
A. B. C. D.
5.函数=的部分图像如图所示,则的单调递减区间为
A. B.
C. D.
6.(多选)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论正确的是( )
A.f(x)的周期为2π B.f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x= D.f(x)在(,π)单调递减
7.若,则的最小值是_________.
8.函数的最大值与最小值之和为__________.
9.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω0,0φπ)是R上的偶函数,其图象关于点M 对称,且在区间上是单调函数,求φ和ω的值.
能力提高
10.函数在区间上是增函数,且,,则函数在区间上( )
A.是增函数 B.是减函数
C.可以取到最大值 D.可以取到最小值
11.(多选)已知函数的图象关于直线对称,则( )
A.是奇函数 B.的最小正周期是π
C.的一个对称中心是 D.的一个递增区间是
12.(多选)已知函数,现给出如下结论,其中正确的是( )
A.的图象关于y轴对称 B.最小正周期为
C.在上单调递减 D.的图象关于点对称
13.设函数,若对任意的实数都成立,则的最小值为__________.
14.若函数在上为增函数,则的最大值为________.
15.已知函数.
(1)求的单调递增区间;(2)求在区间上的值域.
16.已知函数的图象关于直线对称.
(1)若的最小正周期为,求的解析式;
(2)若是的零点,且在上单调,求的取值集合.
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5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(第2课时)
【学习目标】
1.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的最值.
2.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能利用单调性比较三角函数值的大小.
3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间和最值.
【教材知识梳理】
正弦函数、余弦函数的性质
解析式
y=sin x
y=cos x
图象
单调性
在上递增
在__________________________上递减
在上递增
在___________________上递减
最值
当且仅当,时取到最大值1
当且仅当____________,时取到最小值
当且仅当,时取到最大值1
当且仅当_________,时取到最小值
概念辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)正弦函数、余弦函数在定义域内是单调函数.( )
(2)存在实数x,使得.( )
(3)函数y