5.1质量守恒定律课时训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课时训练 一、选择题 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A. 石蜡熔化前后，其质量不变 B. 铁钉和硫酸铜溶液反应，反应前后物质的总质量不变 C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比木材的质量减小 D. 铜丝在空气中加热，生成物的质量比原来铜丝的质量增大 2．“世界VR看中国，中国VR看安徽”。生产VR（虚拟现实）设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如图所示。下列结论正确的是 A．甲的化学式可表示为SiH4 B．反应中乙和丁的分子个数比为2:1 C．反应前后原子种类发生变化 D．反应前后分子总数增加 3．将一定质量木炭跟少量氧气放在密闭的容器里加热,充分反应。下图一定不能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是() A． B． C． D． 4.下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是 (　　) A.10 g冰受热熔化为10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应中生成物的总质量等于参加反应的各物质的总质量 5．在化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是 原子数目分子数目元素种类物质种类原子种类元素的化合价 A． B． C． D． 6.高氯酸铵(NH4ClO4)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不可能生成的物质是(　 A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2 7.科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如图。下列说法不正确的是( ) A. 该反应为分解反应 B. 反应前后分子数目不变 C. 反应前后元素种类不变 D. 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合 8．如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确的是 A．反应前后原子个数减少 B．该反应涉及三种氧化物 C．丙可用作焊接金属的保护气 D．反应前后物质总质量减小 9.近日，李兰娟院士公布治疗新型冠状病毒感染肺炎的最新研究成果，建议将达芦那韦加入到新型肺炎的治疗中。达芦那韦是蛋白酶抑制剂，化学式为，对于新冠肺炎有一定的抑制作用，效果较高。下列有关达芦那韦的说法正确的是 A．达芦那韦是由C、H、N、O、S五个元素组成的 B．达芦那韦分子是由27个碳原子、37个氧原子、3个氮原子、7个氧原子和1个硫原子构成的 C．达芦那韦燃烧的产物只有和 D．达芦那韦是一种化合物 10.充分加热a g氯酸钾与b g二氧化锰的混合物,剩余固体的质量为c g,则生成氧气的质量为 (　　) A.(a-b) g　 B.(a-b-c) g C.(a+b-c) g　 D.(a-b+c) g 11．某物质3.2g在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列论断：①一定含C、H；②一定不含O；③可能含O；④一定含O；⑤分子中C、H的原子个数比为1：2；⑥分子中C、H的原子个数比为1：4；其中正确的是( ) A．①②⑥ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①④⑥ 12.如图所示的实验中能够直接用于验证质量守恒定律的是 (　　) 二、非选择题 13．如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物 D 具有杀菌消毒作用。 （1）该反应中发生变化的微粒是 （填微粒名称）； （2）C 物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成 色； （3）写出氯气与水反应的化学方程式 。 14.根据质量守恒定律,解释下列现象。 (1)高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量减少:  　。  (2)密闭容器中镁条在氧气中燃烧后,生成物质量比镁条质量大:  　。  (3)木炭在空气中燃烧后,剩余灰烬质量比木炭质量小:  　 。  15.同学们设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。 (2)在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系一个小气球，加装小气球的目的是 。 (3)燃烧前称量，锥形瓶的总为28.6g，则图中托盘天平中游码的读数为 。 (4)白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。 (5)燃烧后称量：发