内容正文:
道德与法治
6.1我对谁负 谁对我负责
我的角色
我的责任
第
壹
章
影片的开始,伍千里坐小船回到阔别已久的家乡,带着哥哥的遗物与父母和弟弟团聚。
离家十年归来的伍千里,却在吃过晚饭后便收到归队的命令,第二天,天刚亮便匆匆离去,家人的眼中满是担忧和不舍。有国才有家!战况紧急,兵贵神速,志愿军临危受命,迅速集结,奔赴朝鲜战场。
伍千里说:“从参军的那一天起,我就有了一份保卫国家和人民的责任,若有战召必回!”
在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。那么,什么是责任?
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。
1.什么是责任?(含义、来源)
他们承担的责任是什么?这些责任又来源于哪里?
火力排排长
余从戎
七连指导员
梅生
新兵战士
伍万里
七连连长
五千里
狙击手
平河
伍千里在军令的召回下,奔赴朝鲜战场,带领着第七穿插连,与武装到牙齿的美军作战。“我们将要面对的是世界上装备最好的美国军队,战斗会非常艰苦,但我们要争取胜利!”
作为七连连长的伍千里,他的责任是什么?来源于什么?
责任:领导、指挥作战
来源:职业要求
角色与责任
梅生作为一位父亲,他的责任是什么?来源于什么?
指导员梅生路遇急情,抛下所有物品只带走了女儿的照片。每次他抚摸照片时都带着无尽的眷恋,这是他心里的柔软,也是一生的牵挂。
责任:抚养女儿
来源:道德规范、法律规定
角色与责任
作为卫生员,柯大川的责任是什么?他的责任来源于什么?
“别睡,等我回来!”七连卫生员柯大川在战场上冒着敌人的枪林弹雨为受伤的战友包扎、抢救,最后为了保护受伤的战友而壮烈牺牲。
责任:抢救伤员
来源:职业要求
角色与责任
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。
1.什么是责任?(含义、来源)
笔记区
②来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
万里的哥哥:
雷爹的徒弟:
军人:
父母的儿子:
伍千里的角色与责任
保家卫国
保护弟弟
学习战斗技能
赡养父母
2.责任和角色之间是什么关系?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
子女、学生、值日生、班长、朋友、观众、乘客……
父母、工人、农民、老师、警察、医生、公务员、教授、科学家、企业家……
我们现在的角色:
我们将来的角色:
①随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
我们的角色是一成不变的吗?
抽盲盒
作为一名学生,你的责任是什么?
作为一名医生,你的责任是什么?
作为子女,你的责任是什么?
抽盲盒
作为一名军人,你的责任是什么?
作为社会的一员,你的责任是什么?
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建和谐相处的社会。
作为中华儿女,你的责任是什么?
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
2.责任和角色之间是什么关系?
笔记区
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建和谐相处的社会。
二、责任你我他
在救灾过程中,不同的人分别承担了什么责任?
社会上还有哪些人为救灾承担责任?
作为中学生,我们可以为灾区人民做些什么?
在整个救灾过程中,消防队员、战士、医生、民政部门都承担起自己的责任:消防队员承担着抢险救灾、在灾难中抢救人民生命的责任;战士承担着保卫人民生命财产安全的责任;医生承担着救死扶伤的责任;民政部门承担着组织物资、保障后勤的责任。
社会上还有个人和企业为灾区捐款捐物、新闻媒体报道灾情、交通部门抢修道路等,他们也都是在各自的岗位上为救灾履行着应尽的责任。
我们作为中学生,可以为灾区捐款捐物、也可以参加志愿者队伍为灾区服务等等。
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担自己的责任,才能构建起各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。
阅读66页的探究与分享:思考以下问题
一屋不扫 何以扫天下
思考:扫屋是谁的责任?扫天下是谁的责任?这个故事给我们什么启示?
承担责任无所谓大小。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
3.对自己负责的表现和意义?
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
表现
②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
意义
01
哪有岁月静好,只是有人替我们负重前行
01
在我们身边还有许多默默付出的人,他们为了我们的美好生活承担着各自的责任。
哪有岁月静好,只是有人替我们负重前行
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