内容正文:
2023一2024学年度第一学期学情检测
八年级语文
(蒸分:150分:时同:100分钟)
第一部分(30分)
1。班级开展“人无信不立”综合实毁话动,请你参与其中,并完成相关任务。(17分)
任务一:读诚信文章寻碱信根本
在中华民族形成的早别,诚信就被先人所▲·孔子认为诚信是做人的根本,·人
而无信,不知其可也”,礼子教有学生,强调“文,行、忠、信”。《中庸》讲诚
者,天之道也:诚之者,人之道也”,将“诚信”提升到哲学层面,视为自然法则,人
伦之理。在两千多年洁如的历史长河中,这种思辨与功流情然渗透到中国传统文化的
枝菱中,成为中国人日用而不觉的文化▲一·u如刻在每一个中国人的心上.
在中国传统文化中,诚信体现在微人做事、从商从政各个方面,具有丰富内涵。棒
其委指而言,可以概括为:成者,不自款,要做到表里如一;信者,不数人,委微到言
行一致,①从人与人的关系来看,要求人们信中诺言、遵守架约:②从人与自身的美系
来看,要做到做人实在,不桥饰,不座伪:③从人和自然的关系来看,诚信要求人们在
认识,改速自然的活动中,尊重客观事实,不作假。
(1)为突出古人对诚信的看重,请选择合适的词语填入画线处。(▲)(3分)
A.推崇符号B.推重基因C.推崇基因D.推重符号
(2)根据拼音写汉字或给加点的字注音,(3分):
浩n(▲)师(▲)然juan(▲)刻
(3)文段最后的三句,正确的排列顺序是(▲)(3分)
A.①2③
B.③0②
c.②③0
D.③20
任务二:讲诚信故事传诚信美德
(4)季礼挂剑是一则很有名的古代诚信故事,请在读通下面
短文的基础上,用现代汉语给季礼的话作合理补充。(2分)
季礼之初使,北过徐君,徐君好率礼剑,口弗敢言.季札
心知之,为使上国(春秋时称中原各诸侯国为上国),未献。
话至徐,徐君己死,于是乃解其宝剑,系之徐着冢树而去。从
者日:“徐君已死,尚谁予平?”季子曰:“不然.。▲一!
(5)假如你准备在班级诚信故事会上讲述这个故事,为了
增强讲述效果,请从以下三首曲子中选择一首作为背敏音乐。你觉得最适合这个故事的
曲子是(▲),并请说说理由:▲一(3分)
A,二泉映月
B.踏雪寻梅
C,高山流水
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任务三:发诚信之呼扬诚信新风
(6)为必扬“诚信“风尚。请国绕校园生活向同学们发出三点倡议。(3分)
2.根据提示,解释相关典故,欢写诗句。(10分)
诗句式典故
意思或意境
诗句秋想
有暗香盈袖。(《醉花
淡滇的黄莉清香溢满双
《庭中有奇树》:
例薄雾浓云愁水昼》)
袖。
(1)▲,路远莫致之
老当益壮(《后汉书:马
形容年纪虽老,但干劲仍
《龟虽寿》:
接传》)
很大。
(2)A-·A
东汉窦宪大破北句奴,登
《使至塞上》:
燕然粉石
燕然山,刻石记功
周式王灭商,伯夷、叔齐
采薇
不食周粟,躲进首阳山,
《野塑》:
采薇而食,后常用采藏来
(5)A,A-
比喻(4)▲·
费拂成仙之后,曾经驾着
《黄鹤楼》:
仙人来莉
黄鹤在此休想。
(6),
3.下列表述有误的一项是(▲)(3分)
A消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”,
其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实。
B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,在展现藤野先生的伟大人格以及表现对藤野先生
的感微之外,作者的爱国之情也是贯穿全文的感情线索。
C。在奥地利作家茨威格的笔下,托尔斯泰的平庸长相和“天才灵魂”之间形成了强
烈的反差,这种欲扬先抑的手法,带给读者强烈的震撼,
D.《唐诗五首)精选了唐代五位诗人的优秀作品,他们虽然风格不同,但都共同展现
了律诗的格律之美。
第二部分(60分)
(一)古诗文阅读(23分)
【甲】
庭梅味
(唐)张九龄
芳意何能平?私荣亦自危。更怜花蒂弱,不受岁寒移。
朝省那相妙,阴风已是吹。馨春虽尚尔,飘荡复谁知?
【注】①本诗作于开元二十五年(公元37年),时张九龄因受李林甫排挤,胶题
为刷州长史。②那:奈,怎奈。③尚尔:还是那样。
八年级语文第2页(其6奥)
1
【z】
答谢中书书
(南朝)陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两库石生,五色交辉。青林翠竹,四
时俱备。晓雾将歌,猿乌乱鸣:夕目欲须,院蜂克联。实是欲界之仙都,自康乐以未
木复有能与其奇者:
【丙】
与展成书
(清)汤传楼
庭前小梅数林,绿农素妆,蝴好如汉宫人,当奇无事,静对忘言。戎移书吟水其
下,翠条摇曳,暗香入怀。寿当忠风东来,拟佛檬袖拒其清芬完然如见故人。今虽飞琼
碎玉,点点青首,然片光派影,化仿佛苟令风流,撩绕左右耳。伤罗浮主人能来兴西
表,运茶巴一家,使可吟“装些”共招落梅魂也
【注】①葡令:东汉荀或(y),此处泛指风雅之士.②罗浮:代指梅花,文中的
“罗浮主人”即作者故人展成。③箱(y如):屋