内容正文:
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五年级语文综合练习卷
2023.11
一、积累和运用
1.读拼音,写汉字。
fen fu
lan
duo
yin
bi
ding
zhu
hui huang
中
2.给下面加点的字选择正确读音,用√标出。
间隔(jion jian))
擅长(chan shan)
稀罕(han hon)
剔透(tit)
3.把下面的词语补充完整,再选三个词语写一段意思明确、通顺的话。
都
众星月
呕心
_血
流离失
生灵
炭
不动色
玲珑剔】
荆请罪
不计其」
杯
4.照例子,仿写句子。
①例:左右为难:大家说秦王是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,
又怕他派兵来进攻。
仿写:悠然自得:
挂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
姿态
相
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
仿写:
(形容气候)
温和
(形容性格)
5.按原文填空。
①默写《己亥杂诗》
茶
②少年智则国智,
③黄昏的空中,
二、语文和生活
(一)根据有关课文,完成下列各题
1.读下面的诗句,按要求做圆。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
①解释词语:王师:
乃翁:
②诗句的大体意思是:
③这首诗表达了诗人
的情感。
2,在第二单元中,你学会了哪些可以提高阅读速度的方法,请写下来。(写两个即可)
①
②
3.读下面的句子,完成相关问题
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把院内凡是能拿得动的东
西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口撒运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为
了销毁罪证,10月18日和16日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
从这段话中,我从
这几
个词语中感受到了
的感情。
4结合课文读下面的句子,发挥想象,把动作、语言、外貌、表情等具体写下来。
牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
(二)课外阅读
《购买上帝的男孩》
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您
这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他
撵出了店门.
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头
银发,总眉善目。他笑咪眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告
诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工
人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏递不醒,医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,
上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是
美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷
道:
“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会
诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉
他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退
下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕
特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了,
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个
侄儿,实在是太①。为了救您,他拿1美元到处购买上帝…感谢上帝,是他②了您的生
命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
回答下面问题
1.概括本文的主要内容:
2.划去文中括号内用得不正确的词语。
3.第3自然段补写老头说的话:
4.从文中可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个
的孩子。
5.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。(5分)
三、习作
题目:二十年后的家乡
要求:二十年后的家乡会是什么样的呢?会发生怎样的巨变?人们的工作、生活有什
么变化呢?请你展开大胆想象,把二十年后的家乡的变化写下来吧。写完后认真修改。