内容正文:
第七课 积极奉献社会
第一框 关爱他人第一框 关爱他人
学习目标
1
知道关爱无时不在,无处不在。
理解关爱的重要性
3
懂得如何关爱他人
2
自主学习
1、关爱的含义、表现及特点分别是什么?
2、为什么要关爱他人(关爱他人的意义)?
3、怎样关爱他人(关爱他人的做法)?
默读课本75-79页,依据下列问题在课本上勾画答案,疑难问题做标记。时间5分钟。
3
第一目
关爱他人是一种幸福
01
4
今天,你幸福了吗?
对你来说,
什么会让你感觉到幸福?
幸福是什么呢?听听他们怎么说
共同点:关爱他人
昨天刚跟我爸妈打了个电话,老人身体状况不错......
我觉得(为单位)干点活最幸福。
我一年时间没有回家了,我儿子等我春节回家,回家一起吃饭,这个时候,感觉最幸福。
关爱的含义和表现
关爱就是关心爱护
长辈的呵护
老师的鼓励
同学的帮助
关爱无处不在,无时不在
关爱的特点:关爱无时不在,无处不在。
1、关爱的含义:关心爱护
2.为什么说“关爱无时不在,无处不在”?
(1)在长辈的呵护下,我们健康成长。
(2)在老师的鼓励下,我们增强学习信心。
(3)同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
(4)每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
02
关爱他人是一门艺术
希望工程“大眼睛”苏明娟:回报社会关爱他人
视频中苏明娟是传递关爱他人的使者,我们应该向她学习,生活中如何关爱他人呢?
3.如何关爱他人?P76
二、关爱他人是一门艺术
在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀
①关爱他人,要心怀善意。P78
疫情期间的暖心捐助,启示我们如何心怀善意?
11
在商场的电梯里,一个男孩子站在距离电梯按钮最近的地方。
电梯升到每层楼开门的时候,他都会笑眯眯地问进电梯的陌生人:“您要去几楼啊?”然后顺手帮对方按下按钮。
有人因为太着急了看错楼层就想直接冲出去时,他会及时地提醒一声:“小姐姐,还在四楼哦”。
他不会因为自己为大家帮了一个小小的忙而感到羞耻、不好意思,反倒乐在其中,他不要求任何回报,哪怕陌生人没有对他说谢谢,甚至完全不理他,他也不生气。
因为他觉得这样做可以帮助大家、帮助这个世界变得更好一点点,这就足够了
只求世界变得更好,除此之外,别无他求
哲思小课堂
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在爱心。一个人的能力有大小,但只要尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
课堂笔记
3.如何关爱他人?
①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
②增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人的策略
③关爱他人,要讲究策略.
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3、如何关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(3)关爱他人,要讲究策略。
①面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。②帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
问题归纳
教学目标
知识小结
关爱他人
关爱他人
是一种幸福
关爱他人
是一门艺术
关爱,就是关心爱护
关爱的意义
关爱他人,要心怀善意
关爱他人,要讲究策略
关爱他人,要尽己所能
C
1. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”
美国思想家杰弗逊的这句话表明( )
A.己所不欲,勿施于人
B.给予比接受更快乐
C.助人不仅要付出,也会有收获
D.善良要见诸行动
2.关爱他人,是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有( )
①洁颖同学的父母长期在国外打工,班长刘静常帮她复习功课
②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动
③“世界无偿献血日”这天,许多市民走上采血车献血
④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
谢谢大家
Lavf57.83.100
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