精品解析：江西省赣州市十八县（市、区）二十三校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题

2023年赣州市十八县(市、区)二十三校期中联考高二历史试卷 本试卷满分 100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：选择性必修1前五单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 周人在灭商前，已经有了一套类似商朝的内外服制度。灭商后，周王统治的则是整个“天下四方”，“率土之滨，莫非王臣”，从法理上讲是有统治力的。材料旨在说明西周（ ） A. 有一定的统一性 B. 是单一民族国家 C. 实行土地国有制 D. 实现了中央集权 2. 岳麓秦简《暨过误失坐官案》列举了暨(江陵县丞)职务“坐官(连坐)”，“凡八劾(追责)”，其中八月一天中就有“二劾”。云梦秦简《为吏之道》要求官吏“严刚毋暴，廉而毋刖，毋复期胜，毋以忿怒夬(决)”“审智(知)民能，善度民力”“宽以治之，有严不治”。这些记载（ ） A. 说明两段史料存在冲突 B. 说明了秦法严密细致 C. 否定了秦朝暴政说法 D. 体现出秦朝儒法并重 3. 公元前 196 年，汉高祖初置丞相一人，改丞相为相国；后汉惠帝又改相国为丞相，且分左右，由两人分任；汉成帝、哀帝时期，丞相人数又有增加。这些变化的出现主要是由于（ ） A. 王国势力的直接挑战 B. 无为而治的错误指导 C. 巩固皇权的现实需要 D. 外戚干政的后果使然 4. 东汉末年，曹操打破察举制桎梏，施行“唯才是举”的选官制度。而魏文帝曹丕接受陈群的建议，确立兼重“德”“才”的九品中正制，该制度沿用了近四百年之久。由此可见，九品中正制（ ） A. 符合历史发展的潮流 B. 蕴含着一定合理成分 C. 使选官实现公平公正 D. 巩固了曹魏政权统治 5. 康熙四十八年(1709年）正月，康熙皇帝谕令：“西藏事务不便令拉藏汗独理，应遣官一员前往西藏协同拉藏办理事务。”雍正五年(1727年）正月，“著令内阁学士僧格、副都统马喇差往达赖喇嘛处”。这些措施（ ） A. 标志着驻藏大臣制度趋于完善 B. 完善了边疆地区的基层治理体系 C. 旨在推动西南地区的全面发展 D. 强化了清政府对西藏地区的控制 6. 清末留学毕业生学成考试中将考试成绩与奖励功名出身相挂钩，具体关系如下表所示。据此可知，当时（ ） 评定等级 考试分数 奖励功名 最优等 80分及以上 进士出身 优等 70分及以上 举人出身 中等 60分及以上 举人出身 A. 留学生授功名是时代产物 B. 留学成为学子获得功名的主要途径 C. 科举制度适应了社会发展的需求 D. 清末教育无任何实质性变化 7. 下表所示为 1941年太行山各区村参选公民社会身份的统计情况。由此推知，这一选举（ ） 项目 村别 参选公民数/人 参选公民比例/% 地主 富农 中农 贫农 地主 富农 中农 贫农 上虎峪村 33 19 63.5 36.5 下虎峪村 2 14 34 4 28 68 京上 2 17 72 36 1.6 13.4 56.7 28.3 西马全 2 29 9 5 725 22.5 下白岩 5 30 82 4.3 25.6 70 A. 巩固了土地革命的社会基础 B. 消除了封建剥削基础 C. 推动了民主联合政府的成立 D. 有利于团结抗日力量 8. 下图所示是关于我国民族区域自治部分法律法规。这可用于说明（ ） 1949年9月，《共同纲领》阐明各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治。 1952年 8月，我国正式颁布实施《中华人民共和国区域自治实施纲要》。 1954年9月，我国第一部宪法将民族区域自治作为解决民族问题的基本政策和基本政治制度。 1984年5月，我国颁布了《中华人民共和国民族区域自治法》。 A. 社会主义法治建设的起步 B. 民族政策随时代变化而改变 C. 民族区域自治制度的起源 D. 党和政府重视民族地区发展 9. 下表所示为当代中国不同时期的劳模评选情况。我国劳模评选的变化（ ） 时期 劳模精神 典型特征 代表人物 20世纪50-60年代 不畏困难、艰苦奋斗、自力更生、无私奉献、刻苦钻研、勇于创新、不怕牺牲、团结协作、爱岗敬业、多作贡献 “生产型” “技术革新型” 时传