6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

感悟人生 故事分享 国王的勋章 从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、博士和教师纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。 那么，如果你是国王，你会把奖章授予给谁？理由是什么？ 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。  ——居里夫人 第六课 师生之间 走 近 老 师 感悟人生 互动交流 老师们经常说的一句话…… 01 了解教师职业 感悟人生 猜猜Ta是谁？ 一、认知篇：师者，传道授业解惑也 思考：你对教师这一职业了解多少？ 我国的“教师节”是哪一天？ 中国历史上中外闻名的教师是谁呢？ 了解教师 古代 近现代 孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。 有教无类 陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 生活即教育 感悟人生 你知道吗？ 提到老师，你会想到哪些名言警句？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师，终身为父。——关汉卿 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈 感悟人生 趣味分享 老师们的工作真实日常 老师这个职业吧，感觉就像是每天带着学生在知识的海洋里畅游。然而畅游一段时间吧，你会发现：只有你一个人上岸了！然后你还得返回，一个一个去捞。有些吧，昨天捞上来今天又掉下去了还得捞。在你喘息的时候，你会惊恐地发现：还有往回游的。 1、教师的特点及作用（P61) （1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61第一段） (2)现在教师是专门的职业。承担教书育人的使命。（P61第二段） 感悟人生 活动一： 假如学校派遣你出去招聘老师，你认为参加招聘的老师应当具备哪些素质，才能通过你的考核应聘成功呢？ 我是招聘官 对教师职业的认识 ③教师的时代要求。（P62） 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 活动二：模拟招聘 请同学们依照座位分成八组，左边4组为优秀毕业生，右边4组为招聘校长团；校长团请思考如果你是面试官你会怎样进行招聘？优秀毕业生请思考如果你作为面试者怎样才能应聘成功？ 思考：假如你是招聘新老师的负责人，你认为老师应当具备哪些素质，才能通过你的考核呢？ 探究与分享： 教师职业 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续学习 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 普通话水平 身心健康 道德素养 …… 教师资格证 权利和义务 资格和任用 …… 教师法 教书育人铸师德 思考：从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ [感动中国2020年度人物] 张桂梅 素心托高洁 ——理想信念 ——道德情操 ——扎实学识 ——仁爱之心 教书育人铸师德 坚持用知识改变贫困山区女孩的命运 身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线， 用全部的生命教书育人 对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱 从教四十余年，积累了丰富的教学经验 17 （1）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 （2）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62 一、了解教师职业 2、新时代对教师的提出了哪些更高的要求？（P62） 老师所教学科不同风格是否也会有所不同并分享一下你的老师对你的帮助。 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师，并说出这位老师的优点。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 我模仿你来猜 外貌特征 动作神态 声音语气 个性特点 活动：我们老师很特别 3、为什么会产生不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 P64方法与技能：面对不同风格的老师（怎么办） 1、承认老师的差别。 2、发现不同风格老师的优点。 3、了解老师教育行为的目的。 4、主动交往。 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，学会用欣赏的眼光发现并学习不同风格的老师具有的长处与优势。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 4、如何看待老师之间的差异？ 老师不仅仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人，言传身教也是老师教书育