4.1被动运输同步练习2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

4.1被动运输（同步测试）——高中生物学人教版（2019）必修一 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1、植物体内有三个相邻的细胞a、b、c，已知它们的细胞液浓度大小关系是a>b>c，那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是( ) A.A B.B C.C D.D 2、下图为渗透作用实验，开始时如图甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再变化，h1、h2表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( ) A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度 B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度 C.图甲A中的水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 D.图乙A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度 3、直接鉴定洋葱鳞片叶表皮细胞颜色的种类(红、黄或白)及相对深浅，采用显微镜观察表皮细胞法，制作鳞片叶表皮的临时装片，并分别进行下列操作： 组别 选材 操作方法 ① 外表皮 不用蔗糖溶液处理 ② 外表皮 在盖玻片一侧滴0.3 g/mL蔗糖溶液，用滤纸在另一侧吸取液体，重复2～3次 ③ 外表皮 在盖玻片一侧滴0.5 g/mL蔗糖溶液，用滤纸在另一侧吸取液体，重复2～3次 ④ 内表皮 在盖玻片一侧滴0.5 g/mL蔗糖溶液，用滤纸在另一侧吸取液体，重复2～3次 然后，及时用显微观察四组装片细胞的中央液泡颜色和深浅。下列对观察效果优劣的叙述，错误的是( ) A.①优于④ B.②优于① C.②优于③ D.③优于④ 4、在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱外表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测( ) A.此时a>b，细胞渗透吸水 B.此时a＝b，渗透系统保持动态平衡 C.此时a<b，细胞渗透失水 D.上述三种情况都可能存在 5、研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示。下列叙述错误的是( ) A.根毛细胞吸水能力与其细胞中水的相对含量有关 B.土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量 C.水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度运输的 D.水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散 6、在质壁分离和复原过程中，下列洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图，正确的是( ) A.A B.B C.C D.D 7、下列关于自由扩散与协助扩散的说法中，正确的是( ) ①都不需要能量 ②都不需要载体 ③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度 ④都是被动运输 ⑤一些较大的分子如葡萄糖，可以通过协助扩散顺浓度梯度运输 A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.①②⑤ 8、下图是一渗透装置，漏斗内外的液面差最大值为H1，最终液面差为H2，且H1>H2。下列相关说法正确的是( ) A.状态1时，溶液A的浓度小于溶液B的浓度 B.状态2时，半透膜对水分子的通透性为零 C.状态3时，半透膜两侧浓度大小相等 D.溶液A中的部分溶质微粒能透过半透膜 9、为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表： 蔗糖溶液浓度(mol/L) 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35 质壁分离状况 不分离 不分离 刚分离 较显著 显著 显著 他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能的是( ) A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.23 10、如图所示，甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是( ) A.从图甲可见，250 mmol·L－1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢 B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大 C.图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小 D.人的红细胞长时间处在300 mmol·L－1 NaCl溶液中可能死亡，图乙中的处理时间内细胞一直有生物活性 11、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红，这是因为( ) A.盐酸破坏了细胞壁 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.花青素不溶于水而溶于盐酸 二、读图填空题 12、某同学向浓度为30%的蔗糖溶液中加入适量的红墨水(含红色染料)，用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料进行质壁