第13课 当代中国的民族政策 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

中华多元一体民族格局形成 秦汉时期建立了统一多民族国家 魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融 隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展 宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断 元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展时期多元一体格局渐渐稳定 课标要求：知道当代中国民族区域自治制度的概况；了解当代中国民族区域自治制度的历史意义。 第13课 当代中国的民族政策 ▲ 2015年8月9日，56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会主火炬 民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和，是对境内各民族所采取的政策。 一、民族区域自治制度的建立（1947—1966） 二、民族区域自治制度的发展（1978—2012） 三、十八大以来民族区域自治制度的完善（2012——现在） 目录 中华民族包括各民族是一个大家庭，中华民族与各民族的关系是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系；指出维护民族团结和国家统一是各民族最高利益，把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ——习近平 民族区域自治制度是我国的基本政治制度，它的形成经历了曲折的过程，甚至可以说这个过程伴随着中国共产党革命的全过程。建党初期，中国共产党所设想的民族政策并不是民族区域自治，而是以苏联民族政策为借鉴，主张用联邦制与民族自决原则来解决我国的民族问题。随着革命斗争的不断深入，中国共产党从中国的实践出发，不断深化对民族问题认识和对马克思主义民族理论的理解，认识到与联邦制相比，民族区域自治较符合我国国情，最终将民族区域自治制度确立为基本政治制度。 ——张梦临《我国民族区域自治制度成因研究》 开启民族和谐新纪元 “允许蒙、藏、苗、瑶、黎、番等各民族与汉族有平等的权利，在共同对日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家。” ——毛泽东《论新阶段》 中共扩大六届六中全会（1938年9月） 1945年 对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治 ·《关于内蒙工作方针给晋察冀中央局的指示》· 1947年 成立内蒙古自治区 ·《陕甘宁边区施政纲领》· 依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。 1941年 一、民族区域自治制度的建立 6 1949年 中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助。 ·《中国人民政治协商会议》· 1954年 ·《中华人民共和国宪法》· 一、民族区域自治制度的建立 确立了民族区域自治制度 7 一、民族区域自治制度的建立 背景 历史渊源：中国是统一多民族国家。 现实情况：旧中国，少数民族经济社会发展落后。 中国共产党重视民族问题。 理论基础：马列主义关于民族区域 自治和地方自治的理论。 民族政策的基本原则有哪些？ 民族团结、民族平等、 民族共同繁荣、 (1)机构 民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。 1947年内蒙古自治区 1955年新疆维吾尔自治区 1958年宁夏回族自治区 1958年广西壮族自治区 1965年西藏自治区 (2)五个省级自治区： 民族区域自治制度实施（实践/表现）： 第十九条 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例…… 《中华人民共和国民族区域自治法》（节选） 第二十条 上级国家机关的决议、决定、命令和批示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行…… 《中华人民共和国民族区域自治法》（节选） 立法自治权 变通执行权 史料史证能力训练 概括《中华人民共和国民族区域自治法》颁布使自治区 获得了哪些自治权？ 第二十五条 民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，根据本地方的特点和需要，制定经济建设的方针、政策和计划…… 《中华人民共和国民族区域自治法》（节选） 第三十七条 招收少数民族学生为主的学校（班级）和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程…… 《中华人民共和国民族区域自治法》（节选） 经济自治权 文化管理自治权 史料史证能力训练 二、民族区域自治制度的发展 （1）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施， （2）1990年，中共中央提出“三个离不开”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。 （3）19