第五单元 课题1质量守恒定律课时练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课时练习 一、选择题 1．化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，反应前后固体的质量相等 B．同种元素的原子与离子（如钠原子和钠离子）核内质子数相等 C．催化剂的质量和性质在化学反应前后不变 D．100mL水与100mL酒精混合等于200mL 2．某化合物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该化合物组成说法正确的是（　　） A．只含有碳、氢元素 B．含有碳、氢、氧三种元素 C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．无法确定 3.据图分析化学反应前后质量守恒的原因,其中说法错误的是 (　　) A.化学反应的过程,就是反应物的原子重新组合的过程 B.反应前后原子的种类没有改变 C.反应前后原子的数目发生了改变 D.反应前后原子的质量没有改变 4.根据质量守恒定律可知,木炭在氧气中完全燃烧后,生成物的质量 (　　) A.大于木炭的质量 B.小于木炭的质量 C.等于木炭的质量 D.无法比较 5．已知氯气(Cl2)与水反应，生成盐酸和具有杀菌消毒作用的物质X：Cl2+H2O→HCl+X，下列说法正确的是 A．氯气由氯原子构成 B．反应前后氯元素的化合价不改变 C．X中一定含有氧元素 D．氢元素的质量分数：HCl>H2O 6．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是 A．该反应为化合反应 B．丙一定为该反应的催化剂 C．乙一定是化合物 D．反应中，甲、乙的质量变化之比为2：7 7.下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是 (　　) A.10 g冰受热熔化为10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应中生成物的总质量等于参加反应的各物质的总质量 8.将16 g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,16 g A完全反应后生成12 g C和8 g D,则参加反应的A与B的质量比是 (　　) A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶1 9．在密闭容器内进行的某反应，测得反应前（t1）、反应后（t2）甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示。下列说法不正确的是（） A．该反应中，甲和乙是反应物，丙和丁是生成物 B．参加反应的甲、乙质量比12：11 C．若甲和丁分别是镁和碳，则该反应中甲和丁的化学计量数之比1：2 D．若反应前四种物质的总质量为100g，如果再增加12g甲，则甲与乙可恰好完全反应 10．分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是 A．电解水生成氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成 B．单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质 C．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 D．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素 11.1784年,科学家卡文迪许演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”可能是 (　　) A.氢气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 12.在化学变化中,下列说法正确的是 (　　) ①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变 ②原子的数目、分子的数目均不变 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子的种类、数目、质量均不变 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、非选择题 13.如图所示是某同学测定化学反应前后物质质量关系的实验。 (1)图甲是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置,先按图组装好装置,然后将锥形瓶置于托盘天平上,调节天平至平衡,接下来的操作是　　　　 　　。  (2)该同学将上述实验中的现象整理成表格,图乙实验中的现象①为　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　。他不知如何表述表格中“②”处的项目,你认为该项目应该是 　 。  实验 实验现象 是否发生了化学变化 ②　　　　　  甲 有蓝色絮状沉淀出现 是 乙 ①　　　　  是 14.图中A~E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答： （1）写出物质的化学式：C_____；D_____；E_____； （2）根据图示可推出：A中一定含有_____元素和_____元素，可能含有_____元素。 15.根据质量守恒定律,解释下列现象。 (1)高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量减少:  　。  (2)密闭容器中镁条在氧气中燃烧后,生成物质量比镁条质量大: