山西省临汾市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

姓名 准考证号 秘密★启用前 高一历史试题 注意事项： 1.答卷前.考生务必将自己的姓名，准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.下图反映了中国新石器时代文化遗存分布情况。这印证了 ·新石器财代主复文化清方 mm量白法区.A罐市界 一转制行章区养 足玉牛新有里款为卡内容 A.早期奴隶国家已经出现 B.早期文明的区域联合 C.中华文明起源的多元性 D,开放包容的文明特征 高一历史试题第1页（共6页） 2.下图为陕西那县礼村出土的西周青铜器一大孟精。精上铭文记载，西周康王命孟 帮助他章管军事和统治人民，并且赏赐给孟香酒礼服、车马，仪仗和奴隶，叮嘱孟“勿 废朕令（命）”。这可以用于研究 A西周的政治制度 B.王权与神权的结合 C.奴隶制度的形成 D.中央集权制的建立 3.春秋战国之交，韩、赵，魏作为异姓大夫取得了姬姓晋的政权，田氏以客卿取得姜齐的 政权逐渐形成七雄局面。这反映了该时期 A.宗法制度彻底崩遗 B.地域关系国家正在形成 C.诸侯势力逐渐衰落 D.上下尊卑观念日益淡薄 4,孔子曾在河岸上感叹：“逝者如斯夫！不含昼夜。”他还说：“周监于二代（夏商），郁郁 平文哉！吾从周！”即认为周比夏商两代都发展进步了。据此可知，孔子 A否定了夏商时期的社会进步 B.认为只有变革社会才能发展 C.能够运用变化观点观察社会 D,全面肯定了周朝的政治制度 5秦始皇吸收各国的士人进入政府，其中有法，阴阳，纵横、农、兵等家代表，设置博士 官，让他们参议朝政，创建了博士议政制度。这一制度 A不利于中央集权的逐步加强 B.表明法家思想失去主导地位 C体现了政府的文化包容态度 D.适应了秦朝巩周统治的需要 6.汉武帝时，在全国置十三州，每州派刺史一人。刺史受中央御史中丞直接管辖，主要 监察郡守、强宗素右和诸侯王。这表明汉武帝 A旨在整顿官僚队伍 B.加强对地方的控制 C.扩大汉朝疆域范围 D.意图提升行政效率 高一历史试题第2页（共6页） 7.司马迁在《平津侯主父列传》中写公孙弘，慨写“弘为人恢奇多闻”，又写“弘为人意 忌”，也就是说公孙弘为人宽弘奇伟知识很广博，但对人多有积怨，外宽内深。如此 书写历史人物，体现了司马迁 A.治史中的实录精神 B.爱僧分明的价值观 C.上下尊卑的伦理观 D.对儒家思想的推崇 8.三国时期，东吴政权开雷了从钱塘江到建业的运河，并广泛组织民众开挖疏浚会稽 湖、巢湖等江南湖泊和河流。这些举措 A.为北人南迁创造条件 B.有效阻止了曹魏进攻 C,使江南经济超过北方 D.为开发江南提供条件 9.隋文帝规定，凡是年龄到了50岁以上的人，可以缴绢免除兵役徭役。到了唐代，承担 徭役的农民已经不再受年龄的限制，都可以用绢帛代替。这些规定 A.使农民获得了人身自由 B.增加了农民的生产时间 C.减少了政府的财政收人 D.加剧了当时的社会矛盾 10.唐玄宗在皇宫内设立翰林学士院，选任擅长文学的亲信充任翰林学士。喻林学士主 要负责起草任命将相大臣、号令征伐等有关军国大事的诏制，并承担起了参与决策 机务的工作。唐玄宗设立喻林学士院 A.意在加强对朝政的控制 B.剩夺了门阀士族的特权 C,扩充了官吏的上升渠道 D.强化宰相参政议政职能 11.唐代书法是中国书法史上的一个高峰。下面的书法作品呈现出 A.结构的严整性 B.气象的灵动性 C.笔画的紧杂性 D.技法的内敛性 高一历史试题 第3页（共6页） 12.唐宋时期，通过科举做官的士人，虽然在文辞方面有一定的特长，但在行政事务处 理上缺乏经验，通常情况下这些事务都由胥吏来处理，甚至出现“诸州大狱，长吏不 亲决，胥吏旁缘为奸”的现象。这表明唐宋时期的科举制 A.考试内容设置存在缺陷 B.考试程序凸显不公平性 C.削弱君主的官吏任免权 D.使得社会阶层流动减弱 13.下图为南宋李嵩的(《货郎图》，图中描绘了货郎担周围的儿童和母亲们的精神动态、 货郎担上用品的丰富、大狗和小狗烘托的热闹气氛，呈现了乡村商贩经营的真实情 况。该绘画作品 A.注重伦理秩序 B.强调个性的表达 C.追求写意风格 D.具有平民化倾向 14.963年，北宋政府在命令各县造户帐（带有户籍和地契的双重性质）时，又命令没有 户帖的百姓，一律都要置造。户帖上详细开列该户所有田地房屋的亩步、土色、间 架、方位以及应纳的赋税数。这些举措 A.加强了对民众的控制 B.缓和了社会主要矛