内容正文:
2023-2024学年度第一学期学情练习(11月)九年级语文试卷
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。
(1)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。__________,__________。(李白《行路难》)
(2)不应有恨,__________,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,__________。(苏轼《水调歌头》)
(3)诗文中有景:许浑《咸阳城东楼》中的“__________,山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围;张岱的《湖心亭看雪》“__________,__________,__________”让人感叹天地苍茫,浑然一体。
(4) 诗文中有志:韩愈“朝奏夕贬”,仍能坦诚心志,不辞衰老,不惜残年,表达忠君之心:“__________,__________”。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠)的“__________,__________”告诉我们:新事物总要替代旧事物,社会总是要向前发展的。
2. 下面这首诗的首联中加点的“重”字,你会选哪个读音?结合画线句和颔联加以分析。
初至茂屿(沈九畴)
清溪窈窕觅仙踪,临水看云面面重。山过雨声侵薜荔,风吹秋色满芙蓉。
湖天浩渺悬孤屿,海日东南引万峰。岂是桃源无路到,扁舟今日使人逢。
知识卡片:
《古汉语常用字字典》中,“重”有“ zhòng ”和“chóng” 两种读音。
我会选 ____________,分析:__________________
阅读下面的文字,完成下面小题。
在中国共产主义青年团成立100周年之际,学校广播站开展了“青春向党·自强不息”主题活动。下面是小罗写的广播稿部分内容。
“每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。”在美好的春光中,我们① ;在浩瀚的学海里,我们② ;在guǎng mào的天地间,我们③ ,哪怕遇到坎坷,也会勇敢坚强,充满信心地面对挑战;哪怕经历挫折,也会持之以恒,xīn wú páng wù 地未来。
作为新时代的青少年,我们将奋斗的足迹,镌刻在岁月的年轮上;我们将炽热的情怀,书写在青春的诗篇里。我们不仅恪尽职守,汲取奋进的力量,而且让学业与青春在成长的道路上xiāng dé yì zhāng。我们会继续担负党和国家赋予的使命,奔赴人生的下一段旅程。
3. 根据拼音写汉字。
guǎng mào( ) xīn wú páng wù( ) xiāng dé yì zhāng( )
4. 在文中三处横线上依次填入的词语,衔接最恰当的一项是( )
A. ①孜孜不倦 ②尽情邀游 ③英姿勃发
B. ①尽情遨游 ②孜孜不倦 ③英姿勃发
C. ①英姿勃发 ②孜孜不倦 ③尽情邀游
D. ①英姿勃发 ②尽情邀游 ③孜孜不倦
5. 语段中划线句是病句,下面修改最适当一项是( )
A. 我们恪尽职守,汲取奋进的力量,让学业与青春在成长的道路上xiāng dé yì zhāng。
B. 我们不仅恪尽职守,汲取奋进的力量,还让学业与青春在成长的道路上xiāng dé yì zhāng。
C. 我们只要恪尽职守,汲取奋进的力量,就能让青春与学业在成长的道路上xiāng dé yì zhāng。
D. 我们不仅恪尽职守,汲取奋进的力量,而且让青春与学业在成长的道路上xiāng dé yì zhāng。
阅读以下材料,完成下面小题
材料一:
在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世代长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二:
“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”
(胡适《我的母亲》)
材料三:
“学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。”
(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)
6. 从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?
7. 请根据提示把下列对联补充完整。
上联:长辈言传 _____________明祖训
下联:子孙心领神会承______________
根据名著,完成小题。(6分)
8. 下列句子中,关于《水浒传》的描述不正确的一项是( )
A. 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。
B. 《水浒传》中许多故事充满了智慧,智取生辰纲,策划得极其巧妙:三打祝家庄,总结一打、二打教训,采取恰当对策,终于获得成功。
C. 《水浒传》的结构很有特点,作者采取先合后分的链式结构。前四十回先讲述单个英雄