内容正文:
2023-2024学年第一学期期中素养评价(一)八年级语文
(满分:150分)
一、基础知识(共37分)
阅读下面文字,完成下面小题
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,( )花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发jì一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
1. 给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
(1)耸( )起 (2)发jì( )
2. 阅读上面文字,给括号内填入关联词语,恰当的一项是( )
A. 虽然 B. 但 C. 由于 D. 所以
3. 文中画波浪线句子运用了______、______两种修辞手法。
4. 文段中“油光可鉴”中“鉴”的意思是______,“实在标致极了”中“标致”的意思是__________________。
5. 下列加点字注音不正确的一项是( )
A. 督战(dū) 颁发(bān) 横渡(héng) 摧枯拉朽(xiū)
B. 悄然(qiǎo) 翘首(qiáo) 屏息(bǐng) 震耳欲聋(lóng)
C. 泄气(xiè) 业已(yè) 溃退(kuì) 锐不可当(dāng)
D. 挪威(nuó) 仲裁(cái) 巨额(é) 一丝不苟(gǒu)
6. 下列文学文化常识中有误的一项是( )
A. 骈文多以四、六句相间,讲究对仗声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》并称南北朝“骈文双璧”。
B. 《“飞天”凌空》作为新闻特写,兼有新闻和文学的特点,所以它和消息一样往往要报道新闻事件的全过程,并采取多种文学手法生动地报道事实。
C. 古人的“号”大多是成年后自己取的,一般会显示某种志趣或抒发某种情感,陶弘景号华阳隐居,因隐居华阳而得;苏轼号东坡,源于贬谪黄州时曾躬耕城东门外的土坡。
D. 乐府诗多以四言、五言为主,格律自由,如《龟虽寿》:律诗和绝句则有非常严格的格律要求,一般有五言和七言之分,如李白的《渡荆门送别》和崔颢的《黄鹤楼》。
7. 下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 古人常常用号或年号命名著作。如陶弘景的《陶隐居集》、白居易的《白氏长庆集》。
B. 郦道元,北魏地理学家。所撰《水经注》,是我国古代地理名著,有较高的文学价值。
C. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐代文学家,与韩愈、柳宗元同属“唐宋八大家”之列。
D. 《渡荆门送别》的作者是有“诗仙”之称的唐代诗人李白,他与杜甫并称“大李杜”。
8. 对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——此句运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布,描写得奇特雄伟,气象万千。
B. 鸡声茅店月,人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法,描写了环境的寂静凄清。
C. 汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。——此句运用了比喻、拟人的修辞手法,表达了对汉字与标点的喜爱之情。
D. 要是你能够让这个人的心变软,那么还有什么事不可以做到?——此句运用设问的修辞手法,表明说服这个人不是不可能的。
9. 下列对病句修改不正确的一项是
A. 过去一年,全球雅思考生数量突破首次300万人次。(将“突破”和“首次”对调)
B. 通过家长给孩子的自律性进行评分可见,得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。(删去“通过”)
C. 新技术融入教育后,老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步,不能适应新的环境变化。(将“不能”改为“能否”)
D. 长期在盲校从事计算机课教学的老师表示,目前国内盲校基本都普及了计算机教学。(删去“都”)
10. 下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是( )
A. 有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B. “迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C. 微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
D. 今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲圣贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
11. 默写填空。
(1)牧人驱犊返,猎马带禽归 _______________,______________