内容正文:
第三单元 构成物质的奥秘
课题2 原子的结构
第1课时 原子结构和相对原子质量
课标与任务
课标
要求 1.了解原子的构成
2.了解相对原子质量及能查阅元素的相对原子质量
学习
任务 1.认识的原子结构,掌握原子内粒子的数量关系
2.了解相对原子质量的含义
评价
任务 形成性评价1(指向学习任务1)
形成性评价2(指向学习任务2)
重点难点
重点 原子的构成,相对原子质量
难点 核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系;相对原子质量概念的形成
走进课堂
C
1.若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质
的最小粒子可表示为 ( )
A. B. C. D.
2.(2022秋·汕头龙湖碧实段考)下列事实与相应的表述不符的是 ( )
A.100 mL水和100 mL酒精混合后的溶液体积小于200 mL—分子间有
间隔
B.“酒香不怕巷子深”—分子在不断运动
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来—分子大小随温度改变而改变
D.氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同—物质的分子构成不同
C
研学历程
原子
乒乓球
原子是实心球体吗?
地球
原子的体积非常小
知识点1 原子的结构
研学历程
知识点1 原子的结构
α
粒
子
束
卢瑟福α粒子(带正电)散射实验模拟
【实验结果和分析结论】
研学历程
原子构成的描述
研学历程
碳原子结构动画
+
+
+
+
+
+
-
电子
-
-
-
电子
中子
质子
原子核
原子核非常小,原子核体积只
占原子体积的几千亿分之一
原子
原子核
核外电子
质子
中子
知识点1 原子的结构
研学历程
一个质子带
一个单位正电荷
质子
(不带电)
中子
原子核
带正电
一个电子
带一个负电荷
核外电子
核电荷数:
原子核所带
的正电荷数
质子数=核电荷数
由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷
数量相等,电性相反,因此,原子不显电性
知识点1 原子的结构
研学历程
分析下面的表格,你能发现哪些规律?
原子种类 质子数 中子数 核外电子数
氢 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
钠 11 12 11
氯 17 18 17
核电荷数=核内质子数=核外电子数
质子数不一定等于中子数
氢原子的原子核中没有中子
原子内质子数不同,原子种类也不同
知识点1 原子的结构
研学历程
知识点1 原子的结构
原子
(_____)
( )
( )
( )
原子核
质子
质子
1个
(每个____带___单位__电荷)
正
中子
(______)
核外电子
不带电
(每个____带___单位__电荷)
电子
1个
负
注:核电荷数的含义是原子核所带的电荷数。
1.原子的构成
(1)原子是一个实心球体吗?____。
(2)原子核都含有中子吗?_______________________。
不是
不是(普通氢原子无中子)
研学历程
知识点1 原子的结构
1.原子的构成
2.原子显电中性的原因:原子核内______所带电荷与核外电子所带电荷
________、________。
得出:核电荷数=__________=_____________。
(【注】核电荷数即原子核所带的电荷数目)
质子
数量相等
电性相反
质子数
核外电子数
研学历程
知识点1 原子的结构
形成性评价1
1.将分子、原子、原子核、质子、中子或电子,分别填入下列有关空格里。
(1)氧____的内部中心有1个带8个单位正电荷的______,核外有8个_____
做高速运动。
(2)实验证明:原子中1个_____带1个单位正电荷,____不带电,1个____
带1个单位负电荷,整个氧原子不显电性,由氧原子构成的氧_____也不
带电。
原子
原子核
电子
质子
分子
中子
电子
研学历程
知识点1 原子的结构
形成性评价1
2.右图为某种原子的结构模型图。A、B、C为构成该
原子的三种粒子,其中A不带电。请根据你对原子构
成的了解判断:
(1)A的名称为________;C的名称为______。
(2)B的数目为____。
中子
电子
6
研学历程
知识点2 相对原子质量(Ar)
经测定